「新聞知多少？」填字遊戲／張雅嵐（政治大學媒體素養研究室）
1.遊戲主題：「新聞知多少？」填字遊戲 2.配合年級：建議國小高年級以上學生適用 3.遊戲目的： ①藉由填字遊戲，引起孩子對新聞的興趣。 ②透過提示的引導，讓孩子主動搜尋新聞。...
什麼是新聞？新聞怎麼讀？／林佳儀（政治大學媒體素養研究室）
適合年級： 國小3年級以上，建議可與語文科搭配（中、英文課皆可），練習語言、寫作技巧。 活動目的： 1.讓小朋友知曉「新聞」的意義。 2.讓小朋友瞭解「解讀新聞」的技巧。...
「清明掃墓防山林火災」教案大綱
一、教案編寫人：師大大傳所毛俞婷 二、教學時數：40分鐘 三、結合領域：社會領域 四、配合教科書內容： ...
剎那間煞車／政治大學新聞系兼任教授彭家發
政府鼓勵消費，希望我們用完了消費券後，不要煞車，要繼續加油增加消費帶動經濟發展。不過電子媒介在報導此則新聞時，大都將煞車寫成剎車，錯得離譜。...
音樂電台屹立 兼顧理想與現實／嚴玉霜（望春風廣播主持人）
從前，有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一籃鮮活魚。其中，一個人要了一籃魚，另一個要了一根魚竿，於是，他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用乾柴搭起火煮起了魚，他狼吞虎嚥，還沒有吃出鮮魚的...
