《蘭德理校園報》另類教育學習歷程/顧佳欣

  這是一個簡單,也不簡單的故事----沒有複雜的人物與劇情,卻含有擴及各層面的思考,它談的不僅是一種教育方法,也是一種信念啟示----由內向的五年級學生卡拉動手《蘭德理校園報》開始,並引領同學閱讀、...

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