「巧手加工 舊牛仔褲再「酷」起來」教案大綱
一、教案編寫人：台北市薇閣國小呂滋益老師 二、教學時數：40分鐘 三、結合領域：藝術與人文或社會 四、配合教科書內容： 1.翰林版國小藝術與人文五下，第一單元「藝術塊寶與生活」。...
「誰來保護我?」教案大綱
一、教案編寫人：台北縣新店市北新國小 張嘉倫 二、教學時數：50分鐘 三、結合領域：社會領域 四、配合教科書內容： 八年級下學期公民「第二章 人民的權利與義務」 五、對應能力指標：...
媒素教室策略第十四講：孩子，我們是媒體公共景觀的園丁／鄧宗聖(政治大學新聞所博士候選人；媒體素養研究室研究員)
幾次面對中小學老師講授媒體素養，我感覺最難言說者，莫過於「媒體近用」，它不像是媒體文本具體能見、或是媒體組織容易辨識，特別是「公眾傳播權」與「媒體公共領域」的概念，彷彿讓人圍繞在霧中，望之生畏而裹...
英國最大報業集團計劃大裁員／何鉅華(資深媒體人)
本欄上期剛報導英國第二大地區性報紙出版集團Johnston Press工潮不斷，未料第一大報業集團三一鏡報集團(The Trinity Mirror...
傳媒一週（99/06/11）
台灣傳媒 NCC換血 蘇蘅等4人全過關 冷眼集／數位匯流 需要新作法 卓新論壇籲堅守媒體自律機制 公視播「春宮圖」水果遮「點」仍惹議 黑幫持記者證 佔《獨家報導》 高流競圖突喊暫停...
