數位原生代跨國研究計畫：官網介紹與計畫倡議／呂宜華編譯
數位原生代計畫為一跨學科合作計畫，緣起於哈佛大學柏克曼網路與社會中心及瑞士聖加侖大學法律資訊研究中心。計畫目標在於增加對生長在數位時代的年輕族群之瞭解，並多方調查年輕族群使用科技之主題範圍。該計畫...
為社會發聲 虛擬結合實際行動力量會更大－專訪輔大陳順孝副教授／林巧悅（本報特約記者）
傳播科技改變社會參與 科技的演進不僅為人們帶來更多方便，也創造出更多可能，而網際網路的發達甚至顛覆了原有的社會結構與行動。...
瞭解數位原生代：法國研究顯示數位原生代的立場與特質 ／張春炎編譯
數位原生代（digital...
媒素教室策略第十九講：從「思考多元」到「表達多樣」的媒體素養教育／鄧宗聖（政治大學新聞所博士候選人、媒體素養研究室研究員）
在一次教育部舉辦教師進階研習媒體素養教育的現場，我參與「媒體議題與融入式教育的對話」座談，教師們參與踴躍，並且把課堂中教授媒體素養的問題開放給現場討論。記得在座談會開始前，蒐集到許多的問題中，有一...
編輯組版與邏輯組版／那福忠（資深媒體人）
美國最大報業集團Gannett 的內部網誌月前透露，要把集團在美國各地的地方報紙統一作業，在全美設立五個生產匯集中心 (Production...
