新聞照片的祕密/林佳儀(政治大學媒體素養研究室)
活動名稱:新聞照片的祕密 適合年級:國小3 年級以上,建議可與藝術與人文科搭配,學習攝影的鏡頭語言。5、6年級以上,則可訓練抽象歸納的能力。 活動目的 1.讓孩子發現新聞照片的鏡頭語言。 2.讓孩子思考新聞照片欲傳達的意義。 活動準備 1.幾份當天不同媒體的報紙,可以看到更多新聞照片,且皆由不同記者拍攝,更能發現即使從不同觀點出發,新聞照片的鏡頭語言仍然有其共通的特色。 2.備有「新聞照片觀察表」 (如附表一)、筆,於活動中在報紙上、附表上作記號。...
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