分類: 卓越新聞電子報

一、教案編寫人：台北縣新店市北新國小張嘉倫 二、教學時數：40分鐘 三、結合領域：健康與體育領域 四、配合教科書內容： 康軒版六上  第三單元 聰明消費學問多  第2小單元 消費高手 五、對應能力指標： 健7-2-3確認消費者在與健康相關事物上的權利與義務 六、教學目標： 1.探討見證式廣告的成效與潛在問題 2.感受媒體對於大眾審美觀的形塑 3.揭露電腦修圖對廣告成效的影響 4.知曉誇大不實廣告的罰則與檢舉方式...

一、教案編寫人：台北縣新店市北新國小張嘉倫 二、教學時數：40分鐘 三、結合領域：健康與體育領域 四、配合教科書內容： 康軒版六上第三單元聰明消費學問多第2小單元 消費高手 五、對應能力指標： 健7-2-3確認消費者在與健康相關事物上的權利與義務 六、教學目標： 1.探討見證式廣告的成效與潛在問題 2.感受媒體對於大眾審美觀的形塑 3.揭露電腦修圖對廣告成效的影響 4.知曉誇大不實廣告的罰則與檢舉方式 5.探究減肥過度引發的負面效果...

一、教案編寫人：台北市薇閣國小呂滋益老師 二、教學時數：160分鐘 三、結合領域：藝術與人文 四、配合教科書內容： 1.翰林版國小藝術與人文三上，第四單元「快樂總動員」。 2.翰林版國小藝術與人文四上，第一單元「只要我長大」。 3.自編教材 五、對應能力指標： 1-2-3參與藝術創作活動，能用自己的符號記錄所獲得的知識、技法的特性及心中的感受。 2-2-6欣賞並分辨自然物、人造物的特質與藝術品之美。...

　　或謂追根究柢之柢，寫作「底」亦可，蓋兩字通用也。是耶？非耶？柢確與底通假，但若說歸根究柢，還是用柢為宜！起碼，字書是如此說的。 　　底，《說文》：「底一曰下也。」《文遷‧宋玉‧高唐賦》：「不見其底（下），虛聞松聲。」段玉裁注曰：「下為底，上為蓋。」－所以我們常說床底下，捲鋪蓋。底，多指「事物的末端」，如眼底、年底、月底、底稿和底細等等。...

　　南韓大田市之國際兒童與青少年會議組織，於八月下旬正式啟用「氣象聯合國網站」，這個網站希望集合起全球青少年與兒童的力量，讓他們都可以主動的在這個國際性網路平台，去發表對全球氣候變遷問題的觀點，使全球人士都可以聽得見青少年對氣候變遷的見解與行動。...