分類: 卓越新聞電子報

　　「動新聞」這場論戰一開始，壹傳媒已是最大贏家，因為有人抗議多了名利，沒人抗議繼續測底線；壹傳媒也展現危機管理絕佳能力，把「動新聞」當成是蘋果日報的事與壹電視作了完美的切割，一方面報紙無法可管，二方面以免影響到執照發放。將公民團體要求的停止性侵害、性騷擾、兒虐家暴等細節描繪的基本人權要求，轉換成危害「新聞自由」、「網路言論自由」與有違「市場秩序」，公民團體被貼上衛道人士與保守派的標籤。可惜台北市政府來幫倒忙，用行政權力禁蘋果的魯莽決定，配合著壹傳媒的策略...

　　《蘋果日報》動新聞推出以來，用動畫模擬「性侵」、「暴力」等煽色新聞，引起社會各界高度關切。上週數十個公民媒改團體集聚壹傳媒大樓前抗議，要求蘋果停止製播侵害人權的動畫。但蘋果日報在與抗議團體進行一小時的會商後，仍未作出具體改善承諾。 公民媒改團體怒吼...

[b][size=medium]台灣傳媒[/size][/b] [url=http://life.chinatimes.com/2009Cti/Channel/Life/life-article/0,5047,100304+112009112400072,00.html]性侵新聞「動」起來 手機不設防[/url]...

一、教案編寫人：政大媒體素養研究室 賴慧玲 二、教學時數：80分鐘 三、結合領域：健康與體育 四、配合教科書內容： 康軒版國小健康與體育六上，第三單元「聰明消費學問多」 五、對應能力指標： 7-1-3描述人們獲得運動資訊、選擇運動服務及產品之過程，並能辨認其正確性與有效性。 7-2-3確認消費者在與健康相關事物上的權利與義務。 六、主題：商品效果與廣告「差很大」　廠商辯：一切都是廣告手法(可連結）...

一、教案編寫人：台北市萬芳國小鄭智仁老師 二、教學時數：80分鐘 三、結合領域：社會 四、配合教科書內容： 康軒版國小社會六上，第三單元「經濟與生活」，第四課「投資活動」 南一版國小社會六上，第一單元「經濟與生活」，第二課「儲蓄、投資與生活」 翰林版國小社會六上，第二單元「投資理財與經濟活動」，第一課「投資與理財」 五、對應能力指標： 7-3-3了解投資是一種冒風險的行動，同時也是創造盈餘的機會。...