分類: 卓越新聞電子報

　　「發生的太早了…我以為我們還有時間！」這是電影2012中科學家得知災難來襲時的反應，跟現實中科學家面對全球暖化時的反應幾乎如出一轍。電影在哥本哈根峰會前夕上映，是警告人類，面對氣候變遷，在我們還有時間的時候，必須趕緊行動。 　　台灣人相信全球暖化，也願意採取行動，但是關鍵在於，我們都認為暖化是漸進的，沒有時間急迫感，造成很多事情都一再被耽擱，劉紹臣認為政府之外，台灣的業界是抗暖化調適行動最大的阻礙。...

[b][size=medium]台灣傳媒[/size][/b] [url=http://www.coolloud.org.tw/node/48760]蘋果回應 社會動新聞列限制級[/url] [url=http://www.cna.com.tw/ReadNews/FirstNews_Read.aspx?magNo=4&magNum=13708&pageNo=1]動新聞分級 網頁植入程式碼[/url]...

壹傳媒怎麼會這麼「成功」？ 　　壹傳媒早就在台灣「成功」了，從2003年5月正式在台發行，在專家學者的驚恐中，它大肆放狗、光明正大地踐踏台灣社會，但不得不佩服壹傳媒的狗仔確實是訓練有素的，還真能以靈敏的嗅覺，一再挖掘出藏在台灣各個角落發生的暴力的血腥、女色香水味，並以圖文並茂的方式，一口接一口咬出台灣的腥羶色的方式。...

1.遊戲主題：「新聞知多少？」填字遊戲 2.設計者：張雅嵐 3.配合年級：建議國小高年級以上學生適用 4.遊戲目的： ①藉由填字遊戲，引起孩子對新聞的興趣。 ②透過提示的引導，讓孩子主動搜尋新聞。 ③結合教科書內容，複習學校所學。 5.遊戲所需材料：填字遊戲表格、筆 6.遊戲步驟： 以下是「新聞知多少？」填字遊戲，請你根據提示的線索，填入符合提示內容與字數的答案。...

一、教案編寫人：台北市萬芳國小 陳薇如 二、教學時數：120分鐘 三、結合領域：自然與生活科技領域、綜合活動領域、社會領域 四、配合教科書內容： 康軒版自然與生活科技領域六下，第三單元「生物與環境」。 翰林版國小綜合活動五上，第三單元「臨機應變」 翰林版國小社會領域六上，第四單元「法治你我他」 五、對應能力指標： 自然與生活科技領域：1-3-1-2察覺一個問題或事件，常可由不同的角度來觀察而看出不同的特徵。...