分類: 卓越新聞電子報

　　國防部軍備局202廠管制區，佔地185公頃，東臨中研院、西接新庄埤；北為捷運昆陽站、南倚四獸山，其廠區大部分為丘陵或山溝，高低差達120公尺，可供使用的平地面積僅35%。其廠內分成三區，西側為行政區和火砲製作區，剩下的三分之二為火工區，由於安全和機密考量，只有少數員工能進，也因人為破壞少，生態得以保存。而火工區東北角的三重埔埤與新庄埤、後山埤，並稱南港三大埤塘，除了生態資源珍貴，風景也相當宜人，包括台灣藍鵲和老鷹等保育類動物，也在此築巢。...

一、教案編寫人：師大大傳所毛俞婷 二、教學時數：40分鐘 三、結合領域：社會領域 四、配合教科書內容： 南一版國小社會五上，第三主題「富饒的台灣」，第二單元「土地利用」。 翰林版國小社會五上，第三主題「台灣的資源」，第一單元「土地利用與生態保育」。 康軒版國小社會五上，第六主題「愛護台灣」，第二單元「環境問題與保育」。 五、對應能力指標： 1-3-1了解不同生活環境差異之處，並能尊重及欣賞其間的不同特色。 1-3-10...

一、教案編寫人：台北市萬芳國小鄭智仁老師 二、教學時數：80分鐘 三、結合領域：社會 四、配合教科書內容： 康軒版國小社會六上，第五單元「工作與消費」，第二課「消費行為」 南一版國小社會六上，第一單元「經濟與生活」，第一課「消費與生活」 翰林版國小社會六上，第一單元「消費與生產」，第一課「消費與生活」 五、對應能力指標： 【社會】 7-3-2針對自己在日常生活中的各項消費進行價值判斷和選擇。 【家政教育】 3-2-5認識基本的消費者權利與義務。...

　　媒體素養教育範疇廣博多元，媒體素養教育也是一個終身學習的歷程，最終目標是形塑會思辨的現代公民。 　　然而，媒體類型多元，有些媒體甚至取得不易，較難以融入教學，而媒體內容更是包羅萬象，隨時更新。教師設計媒體素養教育的教材，頗有老虎吃天，無從下手之感，一時之間，難以從廣泛瑣碎的媒體內容中取捨。而報紙媒體，是非常便於取得、又適合融入教學的媒體，尤其文字媒體又能與閱讀教學結合。 讀報教育四部曲：讀報→比報→拼報→出報...

　　財團法人新聞公害防治基金會（新防會）最近完成四月份新聞觀察報告，發現媒體報導包括「富士康」員工等自殺新聞，多有渲染自殺的表象，未能遵守世界衛生組織規範，應加強同業自律，俾負起社會責任。而四月間影藝新聞仍然不離「破處」、「初夜」或麻辣性騷擾話題，且多有違反「兒童及少年福利法」、「兒童及少年性交易防治條例」，亦須正視新聞專業倫理和法律規範，提升報導品質和公信力。...