媒體素養彙整 - 第 3 頁，總計 3 頁

在數位時代　我們需要什麼樣的媒體素養？

2022年05月10日 | 卓越新聞電子報, 新聞專業, 新聞識讀

自教育部於2002年訂定媒體素養教育政策迄今，已歷20年，為因應迥異於以往的媒體生態，教育部媒體素養推動會決議撰寫符合新時代需求的媒體素養教育白皮書。針對這項教育政策，教育部委託中正大學於全台舉辦分區諮詢座談會，其中3/17的台北場於台大社科院梁國樹國際會議廳舉行，由政治大學傳播學院副院長劉慧雯擔任引言人，並由台灣媒體觀察教育基金會執行長滕西華擔任主持人。

孩童與假訊息的距離我們該如何防範與因應？

2022年04月8日 | 卓越新聞電子報, 媒體近用, 新媒體, 新聞識讀

台灣媒體充斥大量的假訊息，根據瑞典哥德堡大學2021的V-Dem（Varieties of Democracy）報告，台灣已連續九年蟬聯「假訊息」冠軍，為全球最常受假訊息攻擊的國家。

台灣政府自民國111年起，將投入經費117億元，目標讓全國中小學全面推動數位精進計畫，達到「班班有網路，生生有平板」，此政策的目的為加強學生數位科技應用能力，但若孩童們使用不當，反而會造成反效果。

美國人不支持「新聞核心價值」嗎？未必，問題出在研究方法

2021年09月22日 | 卓越新聞電子報, 新聞背後

美國報業協會和美聯社 NORC 公共事務研究中心今年發布研究報告列出 5 項新聞的核心價值：監督、透明、求實、為弱勢發聲、社會批判。結果指出，這 5 項價值並未獲得美國人的普遍支持。不過，哈佛大學尼曼新聞實驗室創辦人班頓（Joshua Benton）撰文對該報告提出批評。⋯⋯

媒體素養教育立法！英國推出《2021 線上安全法》草案

2021年09月21日 | 卓越新聞電子報, 媒體素養教案, 媒體近用, 新聞識讀

邁入數位時代多年以來，網路對社會和政治造成了一些負面影響，並在全球各地都引起廣泛的爭論。有鑑於此，英國在今年發布《線上安全法草案》，草案賦予通訊管理局（Ofcom）對網路平台的監理職責，以確保言論自由、新聞自由、民主政治和民眾上網安全，也制定了針對公民媒體素養的職責和義務。

胡元輝 X Johnson｜不同取徑的打假戰線

2020年01月2日 | 卓越新聞電子報, 新聞識讀, 資訊真偽

胡元輝說，最近因為選舉熱季到了，大家都捲在這個氛圍裡面，此時我們會面臨一個問題：如何讓我們的選舉政治變成一個公平，並且人民可以憑藉正確的資訊做出選擇的民主政治？

陳炳宏Ｘ陳順孝｜打造我們未曾有過的媒體素養

2019年12月26日 | 卓越新聞電子報, 資訊真偽

陳炳宏表示，「新聞」在媒體實務界或學術界是有很嚴謹的定義的，現在網路上傳散的有很多叫訊息或資訊，跟新聞應該有所區分。而假訊息的概念學界目前從意圖的有無，分為錯誤資訊（misinformation）與不實資訊（disinformation），後者較符合現在大家在談的假訊息的概念。若單指「假新聞」，又可分為三類：Pseudo News、Phony News，以及Fake News。⋯⋯