「看到寧靜標誌 千萬輕聲細語」教案大綱
一、教案編寫人:政大媒體素養研究室賴慧玲 二、教學時數:40分鐘 三、結合領域:自然與生活科技 四、配合教科書內容: 康軒版國小自然五下,第四單元「聲音與樂器」,第一課「生活中常見的聲音」 南一版國小自然五下,第四單元「聲音的探討」,第三課「令人難受的聲音」 五、對應能力指標: 2-3-5-2藉製作樂器瞭解影響聲音高低的因素、音量大小、音色好壞等,知道樂音和噪音之不同。 1-3-5-5傾聽別人的報告,並做適當的回應。...
Read More2009年03月27日 | 卓越新聞電子報
一、教案編寫人:政大媒體素養研究室賴慧玲 二、教學時數:40分鐘 三、結合領域:自然與生活科技 四、配合教科書內容: 康軒版國小自然五下,第四單元「聲音與樂器」,第一課「生活中常見的聲音」 南一版國小自然五下,第四單元「聲音的探討」,第三課「令人難受的聲音」 五、對應能力指標: 2-3-5-2藉製作樂器瞭解影響聲音高低的因素、音量大小、音色好壞等,知道樂音和噪音之不同。 1-3-5-5傾聽別人的報告,並做適當的回應。...
Read More2009年03月27日 | 卓越新聞電子報
一、教案編寫人:台北市萬芳國小鄭智仁老師 二、教學時數:90分鐘(兩節課) 三、結合領域:社會 四、配合教科書內容: 康軒版國中社會八下,第三單元「近代中國的劇變」,第一課「西力入侵與晚清變局」 南一版國中社會八下,第三主題「西力衝擊下的中國」,第一單元「清中期以後的外患與內憂」 翰林版國中社會八下,第三篇「中國的歷史(下)」,第一章「晚清的變局」 五、對應能力指標: ...
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許多人愛看戲、也迷戲,對於一齣戲劇的各種情節與衝突,都能歸納出一套規則來。偶像劇裡的男女主角,總是男俊女俏、克服萬難地譜出愛情戀曲;家庭悲劇,總會有婆媳不合、公婆失和、子女叛逆、夫妻外遇,悲從中來;校園喜劇總會有同學受惡霸欺凌、有人英勇相救、有鮮師相伴打造快樂教室;好萊塢式英雄片,總會有正邪對抗、但邪不勝正。相信戲迷們,雖知如此,但卻樂此不疲。我們的媒體產業,基本上打造了兩種戲迷。一種研究型戲迷、另一種狂戀型戲迷。 ...
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鼠年九月中旬,我國爭取聯合國專門機構提案,再度挫躓。有報紙新聞分析,若吾人外交空間,祇能建立在國際各懷鬼胎、不樂見兩岸攪局的利基上,則我人國家利益,恐將點滴流失。同一分報紙另一版,在報導〈海角七號〉一片大賣座時,同時指出,已有電玩業者考慮將此片搞電玩。 ...
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繼上期電子報中談及何謂「音樂類型電台」,是所謂的會播CD、會報歌名及專輯資料,就可以稱得上音樂電台或是DJ嗎?顯然專業的「音樂素養」離美國類型音樂電台還有段學習的路。所以本週就特別邀訪「音樂人」來談音樂,也聊「音樂類型電台」。...
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