傳媒一週(98/02/27)
[b][size=medium][color=330000]重要訊息[/color][/size][/b] [url=http://www.libertytimes.com.tw/2009/new/feb/27/today-life9.htm]政院通過管理條例/垃圾郵件 每封最高求償2000元[/url]...
Read More2009年02月27日 | 卓越新聞電子報
[b][size=medium][color=330000]重要訊息[/color][/size][/b] [url=http://www.libertytimes.com.tw/2009/new/feb/27/today-life9.htm]政院通過管理條例/垃圾郵件 每封最高求償2000元[/url]...
Read More2009年02月20日 | 卓越新聞電子報
1.遊戲主題:「新聞知多少?」填字遊戲 2. 配合年級:建議國小高年級以上學生適用 3.遊戲目的: ①藉由填字遊戲,引起孩子對新聞的興趣。 ②透過提示的引導,讓孩子主動搜尋新聞。 4.遊戲所需材料:填字遊戲表格、筆 5.遊戲步驟: 以下是「新聞知多少?」填字遊戲,請你根據提示的線索,填入符合提示內容與字數的答案。 ①(橫向,五個字)日前剛於羅馬結束財經首長會議,由數個國家組成,簡稱G7...
Read More2009年02月20日 | 卓越新聞電子報
適合年級:國小3、4年級 活動目的: 1.讓小朋友了解報紙的內容,是由不同的人根據不同的立場撰寫而成的,會試圖影響閱讀者的觀點。 2.讓小朋友了解新聞報導、 新聞評論和廣告形式上的主要差異為何。 3.讓小朋友區分新聞報導、新聞評論和廣告的不同目的。 活動準備: 1.家長先從報紙上剪下一則新聞報導、一則新聞評論(社論)、和一則廣告,三種內容形式最好都跟同一主題相關(例如:消費券),且廣告最好是形式很類似新聞報導的廣編式廣告。可參考以下三則:...
Read More2009年02月20日 | 卓越新聞電子報
「藝術牛滿街跑」教案大綱 一、教案編寫人:台北市薇閣小學呂滋益老師 二、教學時數:160分鐘 三、結合領域:藝術與人文 四、配合教科書內容: 1.翰林版國小藝術與人文四下,第二單元「數大便是美」。 2.翰林版國小藝術與人文四下,第三單元「魔力設計師」。 3.自編教材 五、對應能力指標: 1-2-3參與藝術創作活動,能用自己的符號記錄所獲得的知識、技法的特性及心中的感受。 3-1-9透過藝術創作,感覺自己與別人、自己與自然及環境間的相互關聯。...
Read More2009年02月20日 | 卓越新聞電子報
「電玩分級」教案大綱 一、教案編寫人:台北縣新店市北新國小張嘉倫 二、教學時數:100分鐘 三、結合領域:綜合活動領域 四、配合教科書內容: 康軒國一下「三、生活調色盤 2.休閒進行曲」 翰林國一下「二、超級玩家 4.玩家知多新 5.玩家EASY GO」 五、對應能力指標: 綜 2-3-3-3規劃改善自己的生活所需要的策略與行動。 綜 4-2-3-1瞭解自己在各種情境中可能的反應,並學習抗拒誘惑。 六、教學目標:...
Read More
第二十四屆卓越新聞獎頒獎典禮
第二十四屆卓越新聞獎頒獎典禮將於11月18日下午兩點至四點,假誠品生活松菸店表演廳舉行。
典禮時間:2025年11月18日(二)14:00開始
——————————–
YouTube實況直播:https://youtube.com/live/8J7moMGYLaM?feature=share
YouTube客語直播:https://youtube.com/live/67qw6hZV9Kg?feature=share