認識世界 讀報開一扇窗—-佳佐國小讀報成果報告
讀報教育在屏東縣佳佐國小去年由校長首先引進推行,由於地處偏鄉,資源相對稀少,在六年級學生中,有許多學生家中沒有報紙,對於報紙的接觸比例低,必須將報紙提供的資源進行有效運用;而一年級學生則是在剛學完注音符號,無法立即讀出報紙,則必須首先由閱讀能力開始加強,才能進一步理解內容。...
Read More2009年07月31日 | 卓越新聞電子報
讀報教育在屏東縣佳佐國小去年由校長首先引進推行,由於地處偏鄉,資源相對稀少,在六年級學生中,有許多學生家中沒有報紙,對於報紙的接觸比例低,必須將報紙提供的資源進行有效運用;而一年級學生則是在剛學完注音符號,無法立即讀出報紙,則必須首先由閱讀能力開始加強,才能進一步理解內容。...
Read More2009年07月31日 | 卓越新聞電子報
「家庭版的『教養停看聽』一向是身為家長的我最喜歡的版面,看了『給孩子失敗經驗』這篇文章感觸很多。以前我常為了孩子不甚理想的成績,而責罵他們上課不專心,或怪他們考試太粗心大意,弄得親子關係很緊張,看了這篇文章後讓我釋懷了,也告訴自己應從不同的角度去看待孩子,不應只執著於分數上,讓孩子學習的快樂才是最重要的。」 -五年一班 呂翎瑜的媽媽...
Read More2009年07月31日 | 卓越新聞電子報
讀報教育由閱讀深耕計畫轉型而來,強調將報紙作為教材,語文能力的提升之外,經由報紙內容接觸各類多元知識,並且更進一步辦報,轉化為對周遭人、事、地與物的關懷。國語日報於前年率先舉辦讀報實驗班,供給全國二十五個小學班級每日所需國語日報;台北市教育局於去年底跟進,補助讀報種子班訂報經費(不限訂閱國語日報)。而透過讀報教師各式各樣「玩報紙」的方法,實踐教育的各種面向。今年度國語日報的讀報教育實驗班成果發表會,於七月十七、十八日舉行,除了分享國語日報一年來在各地推...
Read More2009年07月24日 | 卓越新聞電子報
[b][size=medium][color=000000]台灣傳媒[/color][/size][/b] [url=http://www.nownews.com/2009/07/22/301-2482178.htm]衛星廣電業者設置倫理委員會 NCC:列營運計畫評鑑項目[/url]...
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