分類: 卓越新聞電子報

　　近年台灣電視媒體將非關公共利益的商業廣告，插入電視新聞時段播出，進行「置入性行銷」。身為資深記者，現為傳播學者的林照真，根據她任職天下雜誌時的調查報導為資料基礎，從傳播角度分析廣告置入新聞行銷，如何使新聞與廣告倫理趨於崩壞，從而動搖廣告主與媒體人的生存利基。 　　商業消費資訊置入新聞內容播出，主要在滿足業者廣告需求、為電視台賺進小利。但因廣告服務於廣告主利益，新聞服務於公共利益，因此媒體多半會以迴避商店商標的方式避免遭新聞局「新聞廣告化」罰款。...

　　在九一記者節台灣記者協會才剛發表聲明，抨擊近年來媒體界充斥政府大量的置入性行銷新聞，不僅侵蝕新聞版面，並重挫新聞報導的自主形象，因此呼籲媒體應當自律。到底官方的置入性新聞有多嚴重？閱聽眾看得出新聞中的「玄機」嗎？ 　　從民進黨政府到國民黨政府，官方進行置入性行銷是有過之而無不及，政府花公帑買新聞，如此欺騙人民的行為，在台灣竟可奇蹟似的持續存在，歸因於三，第一、政府明知故犯、自欺欺人；第二、媒體缺錢、自甘墮落；第三、民眾無知、習以為常。...

[b][size=medium][color=000000]焦點訊息[/color][/size][/b] [url=http://www.nownews.com/2009/09/02/91-2500543.htm]H1N1／衛生署與媒體互嗆！　NCC：盼媒體勿造成社會恐慌[/url]...

一、教案編寫人：台北市萬芳國小鄭智仁老師 二、教學時數：80分鐘 三、結合領域：社會 四、配合教科書內容： 康軒版國小社會五上，第二單元「自然環境」，第一～三課 　　　　　　　　　　第四單元「城鄉關係」，第一～二課 南一版國小社會五上，第二單元「臺灣的自然環境」，第一～三課 　　　　　　　　　　第五單元「臺灣城鄉的連結-交通」，第一～二課 翰林版國小社會五上，第二單元「臺灣的自然環境」，第一～三課...

「達賴喇嘛訪台風暴」教案大綱 一、教案編寫人：政治大學媒體素養研究室  林佳儀 二、教學時數：40分鐘 三、結合領域：社會 四、配合教科書內容： 南一、國小六年級上學期：臺灣的傳統文化/臺灣的宗教 翰林、國小六年級上學期：多元的社會/多元的文化 五、對應能力指標： 1-3-2了解各地風俗民情的形成背景、傳統的節令、禮俗的意義及其在生活中的重要性。 4-3-2認識人類社會中的主要宗教。 六、主題：達賴喇嘛來台祈福風波（可連結）...