分類: 卓越新聞電子報

一、教案編寫人：政治大學媒體素養研究室  林佳儀 二、教學時數：40分鐘 三、結合領域：藝術與人文 四、配合教科書內容： 南一/國小四年級上學期/藝術萬花筒/尋找聲音的藝術、一起來尋找表演藝術 五、對應能力指標： 1-2-2嘗試以視覺、聽覺及動覺的藝術創作形式，表達豐富的想像與創作力。 2-2-6欣賞並分辨自然物、人造物的特質與藝術品之美。 六、主題： 韓國亂打秀、STOMP等打擊樂表演 七、新聞來源及本文：廚具當樂器...

一、教案編寫人：台北市萬芳國小鄭智仁老師 二、教學時數：90分鐘 三、結合領域：社會 四、配合教科書內容： 康軒版國中社會八下，第四單元「法律生活」，第五課「少年法律常識」 南一版國中社會八下，第四單元「法律生活」，第六課「少年與法律」 翰林版國中社會八下，第四單元「法律與生活」，第六課「少年的法律常識」 五、對應能力指標： 5-4-1瞭解網路犯罪類型，避免誤觸法網及受害。 5-4-2適時應用資訊科技，透過網路培養合作學習、主動學習的能力。...

　　有謂公僕、尤其在上位者，理應無私心，貴無相，實在令人低迴不已。私心者，自私自利之心也。《管子‧任法》：「群臣百姓人慮利害，而以其私心舉措。」《韓非子‧飾邪》：「私義行則亂，公義行則治，故公私有分，人臣有私心，有公義。」與私心相反的，則是「背私為公」的公–公利也。為官者私心見盡，終非社稷之福。 　　在新聞寫作形式發展過程中，二戰之前，曾有過解釋性報導（interpretative...

　　一項新的研究顯示，現代兒童渴望成為名人，做為他們的職業。 　　二十五年前，青少年希望成為教師，銀行家或醫生。但是，研究人員發現，現今的青少年希望在體育界、流行音樂界或表演界中成名。 　　這項研究顯示，現今孩子的職業期望與過去傳統有很大的轉變，他們渴望尋找明星夢，而電視對他們的職業選擇影響，遠遠大過他們的父母。...

作者矢竹秀行﹝立命館大學研究所﹞於大阪某公立小學的課堂中﹝2005年10月11日與17日的第五、六節﹞，以互動方式與23名國小六年級生，一同探討隱含於動漫卡通下的媒體意識，此文將以實際討論的授課情形為基底，針對兒童教育的媒體識讀發表見解。 　　根據2005年9月23日播出的「Keroro軍曹【註一】」﹝東京電視台﹞節目中的商業廣告為研究主題，筆者邀請六年級生的小朋友們一同觀察其廣告內容、時間長度、登場人物，針對以上要素，共同討論、分析。...