分類: 卓越新聞電子報

今聲有約 南湖國小小小主播迴響大

  獲得特優教案之一的「今『聲』有約……南湖新聞報報」,教案發想教師呂瑞梅,由於本身是學校設備組組長,承接了讀報教育相關業務,而呂老師認為讀報教育的「閱讀」,應該由靜態轉向動態,基於對於讀報教育的興趣,便發想了這個面向全校,每週六分鐘,上網播放的「今聲有約」小小主播活動。...

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北市讀報成果發表 與時俱進的學習/顧佳欣

  讀報教育活動實施兩年了,台北市教育局去年加入國語日報團隊一同推展,迴響熱烈、成果豐碩。九月十一日於明德國小舉行北市試辦讀報教育成果發表會,分享種子學校教師實施讀報教育教學經驗,並舉行教學設計徵件活動頒獎典禮,鼓勵優良讀報教育教學教案。...

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「新聞知多少?」填字遊戲/張雅嵐(政大媒體素養研究室)

1.遊戲主題:「新聞知多少?」填字遊戲 2.配合年級:建議國小高年級以上學生適用 3.遊戲目的: ①藉由填字遊戲,引起孩子對新聞的興趣。 ②透過提示的引導,讓孩子主動搜尋新聞。 ③結合教科書內容,複習學校所學。 4.遊戲所需材料:填字遊戲表格、筆 5.遊戲步驟: 以下是「新聞知多少?」填字遊戲,請你根據提示的線索,填入符合提示內容與字數的答案。...

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親子玩報紙:我是防疫小尖兵/林佳儀(政治大學媒體素養研究室)

適合年級:建議國小3年級以上,老師可與健康與體育、綜合活動結合。 活動目的: 1.讓小朋友從報紙中尋找「新流感」相關資訊,增強防疫知識。 2.讓小朋友認識報紙裡新聞版面的分類。 活動準備: 1.三份報紙,可充實防疫知識。 2.準備八開紙、筆、膠水,讓孩子可以將防疫知識整理成防疫小手冊。 活動流程: 1.首先讓孩子找找,報紙中跟「新流感」有關的新聞,並注意在哪些版面找到,該版面特色為何?...

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