分類: 卓越新聞電子報

張鐵志:妖魔化胡士托 媒體進步性待加強/王淳眉

  導演李安在Woodstock屆滿四十週年之際,推出電影「胡士托風波」,重新燃起大家對60年代那段如花朵般燦爛歲月的想像和懷念。在地理和時空上都來不及參與的我們,該怎麼看待漫天飛舞的神話,又該在台灣創造怎麼樣的音樂想像?媒體在這之中除了塑造神話還能扮演甚麼角色?...

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Woodstock

  2009年是woodstock音樂節四十週年的重要日子,國際導演李安順勢於十月在台推出以此音樂節為主題的喜劇電影「胡士托風波」。這個音樂節堪稱二十世紀重大的文化事件之一,它結合了身體、意識,在六零年代的紐約州聚集了五十萬名年輕人,而這空前絕後的規模,和圍繞在woodstock音樂節的故事、啟發以及夢想,四十年後仍舊令人著迷。...

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八月烏龍新聞紀實—-災難新聞層出不窮 媒體應善盡守望職責/呂一銘(觀察報告主持人、前台灣新生報發行人兼社長)

  新聞公害防治基金會(新防會)近日發表「2009年8月份烏龍新聞紀實(參見附錄)」報告,對包括民間網路等媒體及新聞事業,在報導「八八水災」時發揮社會守望及監督政府的表現,表示肯定,並呼籲繼續以專業及同理心,審慎處理陷於哀傷者的畫面,妥善報導災難新聞,善盡服務社會的公器角色。...

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「法國沙克奇是中國少皡氏後代」教案大綱

一、教案編寫人:台北市萬芳國小 鄭智仁 教學時數:80分鐘 二、結合領域:社會 三、配合教科書內容: 康軒版國小社會四下,第一單元「家鄉的人與地」,第一課「祖先的來源」 南一版國小社會四上,第三單元「家鄉早期的開發」,第一課「家鄉思想起」 翰林版國小社會四上,第三單元「家鄉的開發」,第一課「家鄉開發的故事」 四、對應能力指標: 2-1-2描述家庭定居與遷徙的經過。 2-4-2認識中國歷史(如政治、經濟、社會、文化等層面)的發展過程。...

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「新聞大變身」教案大綱

一、教案編寫人:政治大學媒體素養研究室 林佳儀 二、教學時數:40分鐘 三、結合領域:社會 四、配合教科書內容: 翰林/國小六年級上學期/多元的社會/多元的文化 南一/國小六年級上學期/法治與生活/法治的社會 五、對應能力指標: 8-3-3舉例說明人類為何需要透過立法來管理科學和技術的應用。 六、主題: 在手機上也可瀏覽新聞...

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