分類: 卓越新聞電子報

　　新聞時事節目如何保持公正平衡，不時在考驗製作人員的拿捏本領。 　　在政黨政治的民主氛圍下，媒體既然自命立場超然，便要小心謹慎給予各個不同政黨適當的曝光程度，稍有差池也會惹來各方批評。 　　在台灣，論政節目的發言組合，有藍便該有綠；在英國，有工黨便該有保守黨。這於處理主流大黨參加節目，早已理所當然。但對於也有一定民意比例(儘管很少)的少數派政黨，如何平衡處理，便往往考功夫了。...

　　在九月份的媒體觀察報告中（參見附錄），不難發現九月初內閣改組的人事新聞，台灣主要報紙的報導錯誤率居然高達8成左右，大多是查證不足，未能掌握消息來源，或只憑常理和傳聞臆測推斷，均有違新聞專業原則，易導致社會的錯誤認知和不信任。...

[b][size=large]台灣傳媒[/size][/b] [url=http://iservice.libertytimes.com.tw/liveNews/news.php?no=285173&type=%E5%8D%B3%E6%99%82%E6%96%B0%E8%81%9E]年代槓上NCC　重申災情通報確實無誤[/url]...

一、教案編寫人：政治大學媒體素養研究室  林佳儀 二、教學時數：40分鐘 三、結合領域：藝術與人文 四、配合教科書內容： 南一/國小四年級上學期/藝術萬花筒/尋找聲音的藝術、一起來尋找表演藝術 五、對應能力指標： 1-2-2嘗試以視覺、聽覺及動覺的藝術創作形式，表達豐富的想像與創作力。 2-2-6欣賞並分辨自然物、人造物的特質與藝術品之美。 六、主題： 韓國亂打秀、STOMP等打擊樂表演 七、新聞來源及本文：廚具當樂器...

一、教案編寫人：台北市萬芳國小鄭智仁老師 二、教學時數：90分鐘 三、結合領域：社會 四、配合教科書內容： 康軒版國中社會八下，第四單元「法律生活」，第五課「少年法律常識」 南一版國中社會八下，第四單元「法律生活」，第六課「少年與法律」 翰林版國中社會八下，第四單元「法律與生活」，第六課「少年的法律常識」 五、對應能力指標： 5-4-1瞭解網路犯罪類型，避免誤觸法網及受害。 5-4-2適時應用資訊科技，透過網路培養合作學習、主動學習的能力。...