分類: 卓越新聞電子報

1.遊戲主題：「新聞知多少？」填字遊戲 2.設計者：張雅嵐 3.配合年級：建議國小高年級以上學生適用 4.遊戲目的： ①藉由填字遊戲，引起孩子對新聞的興趣。 ②透過提示的引導，讓孩子主動搜尋新聞。 ③結合教科書內容，複習學校所學。 5.遊戲所需材料：填字遊戲表格、筆 6.遊戲步驟： 以下是「新聞知多少？」填字遊戲，請你根據提示的線索，填入符合提示內容與字數的答案。...

適合年級：國小五、六年級 活動目的： 1.讓小朋友了解公民的意涵。 2.讓小朋友練習如何透過不同管道表達自己的意見。 3.讓小朋友了解對於自己所接受的任何資訊，都應該經過一個思考消化的過程，而非全盤接受。 活動準備： 1.從最近幾週的報紙中，找出五個以上小朋友可能會有興趣的『地方事務』或是『兒童』和『環保』相關的議題，並將相關報導都剪下來，如以下議題： 掌握先機 失蹤兒尋獲率逾8成 (台灣立報 2010/05/26) 保留台北人「肺葉」...

一、教案編寫人：台北市萬芳國小 陳薇如老師 二、教學時數：40分鐘 結合領域：社會領域 三、配合教科書內容： 翰林版社會領域六下，第二單元「瞭望國際社會」。 四、對應能力指標： 9-3-4列舉全球面臨與關心的課題(如環保、飢餓、犯罪、疫病、基本人權、經貿與科技研究等)，並提出問題解決的途徑 9-3-5列舉主要的國際組織(如聯合國、紅十字會、WTO等)及其宗旨 五、主題：上海世博台灣展館 讓全世界看到台灣 六、新聞來源及本文：上海世博台灣展館...

一、教案編寫人：台北市萬芳國小鄭智仁老師 二、教學時數：40分鐘 三、結合領域：語文 四、配合教科書內容： 康軒版國小國語五下，第三單元「問題與答案」，第十課「果真如此嗎？」 五、對應能力指標： 2-2-2-2 能針對問題，提出自己的意見或看法。 2-10-10-2 能夠思考和批判文章的內容。 六、主題：內政部：文圖描述細節足以讓人模仿 就罰10到50萬 媒體消費裸體加屍體 兒少法擬罰(可連結) 七、新聞來源及本文：中國時報【朱真楷、曾薏蘋／台北報導】...

　　近年國內招生考試頻頻出現時事題，目的是希望年輕人要留意社會脈動，不要死讀書。 　　這種命題本意良好，可是最近依據這種原則在某些學校卻可看到老師出題涵蓋流行歌曲歌詞或者一些知名人物，讓學生壓力越來越大，本來沒煩惱的，變得很煩惱，需要將輕鬆聽的歌用放大鏡來分析備戰。知道這些到底能代表什麼？不知道又代表什麼？這裡要提出一點點質疑是，媒體上有名的人到底是怎麼有名的？從媒體而獲悉的所謂「大眾不可不知」的人物或事件甚至歌詞，到底是如何產生的？...