分類: 卓越新聞電子報

　　《別小看我》是以「媒體素養」為主的兒童節目，從2001年到2005年為期九季，共117集，期間獲獎無數，金鐘獎評審團評語是「透過對媒體表現的觀察與分析，提升兒童的分析與批判能力。節目表現自然生動，是兼具創意、眼光與專業水準的節目。」節目曾經涉獵的議題包括如何判讀新聞或節目裡的廣告訊息；媒體中有哪些性別、族群、職業的刻板印象；以及了解各種節目的幕後工作。同時，節目也培訓了國小六年級與國中一、二年級的學生成為小記者，他們不僅學習如何採訪、討論媒體議題、還能...

　　「有時候也想說，當記者太慢了，是不是當政治人物比較快，但這又是一股混水」，台灣大學電機工程學系王振宇同學，自國一起連續五年擔任兒童媒體素養節目《別小看我》的小記者。如今，他感慨於劣質的新聞媒體，也想過自己當記者形成一股清流，改革媒體。對未來的想像繞了一圈，現階段決定先穩定電機專業，成為有影響力的人，才能為社會做更多事情。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王振宇（小記者長大了）...

　　提到非洲，你的印象是什麼？一群台灣的國小學童異口同聲回答道：「沒有東西吃」、「愛滋病很嚴重」、「小朋友沒有父母」、「自然災害很多」。公視下課花路米節目製作人鄧潔在製作一集與兒童人權相關的內容時發現，在國人的印象中，非洲是天災、人禍、愛滋無盡大地的代名詞，而這些刻板印象來自媒體長期對非洲的報導。他決定以一群烏干達的孤兒組成的「Watoto兒童合唱團」在台灣巡迴演出的過程，製作一集下課花路米節目，展現與國際新聞不一樣的非洲，看到不一樣的「非洲再現」。...

各項調查顯示媒體問題重重 　　財團法人新聞公害防治基金會（新防會）近日完成十月份新聞觀察報告，指出主要報紙出現置入性行銷，以中國時報、聯合報為最多。同時，在台海兩岸簽署ECFA之後，中國廣告、置入性行銷及配合性質報導，都明顯增加，值得各界關注。頻遭社會非議的置入性行銷，政府和部分媒體都未見改善，中國時報更在今年元月至十月置入高達176則（含中國廣告74則），比去年全年的165則還要多，嚴重傷害媒體的公信力。...

1.遊戲主題：「新聞知多少？」填字遊戲 2.設計者：張雅嵐 3.配合年級：建議國小高年級以上學生適用 4.遊戲目的： ①藉由填字遊戲，引起孩子對新聞的興趣。 ②透過提示的引導，讓孩子主動搜尋新聞。 5.遊戲所需材料：填字遊戲表格、筆 6.遊戲步驟： 以下是「新聞知多少？」填字遊戲，請你根據提示的線索，填入符合提示內容與字數的答案。 ①（橫向，七個字）本屆亞運因為對楊淑君判決不公，引起臺灣民情激憤的體育性組織。...