標籤: 麥克魯漢

READr有一期數位專題〈娃娃機夾什麼〉，在文章旁設計娃娃機店的夾子和娃娃，隨著讀者往下閱讀，夾子也會跟著往下，最終夾起娃娃。這種「不像互動的互動」，卻是吸引讀者閱讀的成效最好，讓他頗為意外。「那篇貼文的閱讀深度真是無與倫比的深，大家都很想看到娃娃被夾起來的樣子。」