媒體識讀教育基金會彙整 - 卓越新聞獎基金會

聽見小人物的「聲音」

媒體識讀教育基金會舉辦系列講座「媒體再造，我們為何需要這樣的媒體與內容」，第三場邀請到有超過十年媒體經驗的獨立記者陳莉雅主講。陳莉雅是Podcast節目《一手故事》的製作人，她在本次講座中分享自己如何從文字記者轉型，成為當時台灣鮮有人知的敘事類Podcast製作人，以及製作聲音敘事的心得洞見。

媒體識讀教育基金會舉辦系列講座「媒體再造，我們為何需要這樣的媒體與內容」，第一場邀請到現任《少年報導者》總監，同時也是《報導者》編輯部顧問的楊惠君主講。她分享了《少年報導者》的創辦初衷與經營策略，並詳述在資訊高度分眾的時代，兒少媒體的價值與意義。

媒體識讀教育基金會的線上系列講座「AI世代來臨媒體的挑戰與機會」第二場主題是「AI╳媒體力新聞媒體如何與AI協作」，邀請到李怡志主講。內容包含：AI在新聞產製各個階段的應用、相關風險、以及媒體如何透過訂定AI使用規範來進行媒體自律。

非營利媒體《報導者》向來以充滿人性溫度的深度報導聞名，但你知道《報導者》也開始擴張版圖，即時回應當下的重大新聞事件嗎？在媒體識讀教育基金會舉辦的講座「我是記者：調查報導修練術」當中，《報導者》主編，同時也是採訪主任的張子午分享新聞寫作的策略與技巧，以及自己長年不懈關注冷門議題的精神源流。

媒體識讀教育基金會以「從寫作到經營—如何成為獨立記者」為主題，分別舉辦了「經營篇」與「實務篇」兩場講座，並邀請多次獲頒卓越新聞獎的資深獨立記者朱淑娟主講。朱淑娟分享了她從事新聞工作以來的種種經驗及訣竅，包括：資深與資淺的經營方向、人脈建立、收入型態與工作規律等等。