「辛樂克颱風襲台」教案大綱 一、教案編寫人：台北市萬芳國小陳薇如 二、教學時數：80分鐘 三、結合領域：社會、綜合活動、健康與體育 四、配合教科書內容： 康軒版國小健體四下，第一單元「大地的生機」，第二課「防颱計畫」 翰林版國小社會五上，第一單元「我們所住的台灣」 翰林版國小綜合活動五上，第三單元「臨機應變」 五、對應能力指標： 社會：1-2-4測量距離、估算面積、使用符號繪製或閱讀簡略平面地圖。  綜合：3-3-3 熟悉各種社會資源及支援系統，並幫助自己及他人。 　　　4-3-1...

一、教案編寫人：政大媒體素養研究室研究員 賴慧玲 二、教學時數：80分鐘 三、結合領域：社會 領域 四、配合教科書內容： 康軒版國小社會三上，第二單元「家庭與倫理」，第二課「家庭的組成」 南一版國小社會三上，第一單元「家庭的生活」，第一課「家庭的功能」 翰林版國小社會三上，第一單元「家庭的生活」，第一課「家庭與我」 五、對應能力指標：     3-2-1 關懷家庭內外環境的變化與調適。 6-2-2舉例說明兒童權、學習權、隱私權及環境權與自己的關係，並知道維護自己的權利。...

《衛生紙丟馬桶，環署不鼓勵》教案大綱 一、 教案編寫人：台北市萬芳國小陳薇如 二、 教學時數：40分鐘 三、 結合領域：綜合活動領域、社會領域 四、 配合教科書內容：   康軒版綜合活動領域六下，第二單元「自然變化與生活」，第二課「讓生活更美好」 南一版社會領域六下，第三單元「我們只有一個地球」，第一課「全球性的環境問題」 五、 對應能力指標： 綜合：4-3-2討論環境的改變與破壞可能帶來的危險，討論如何保護或改善環境。 社會：9-3-4...

「大稻埕煙火承包商捐紙箱」教案大綱   一、教案編寫人：台北市薇閣國小呂滋益老師 二、教學時數：160分鐘 三、結合領域：藝術與人文 四、配合教科書內容： 1.翰林版國小藝術與人文四上，第二單元「生命真奇妙」，第五課「變化的蹤跡」。 2.康軒版國小藝術與人文三上，第一單元「一起玩遊戲」，第三課「線條大搜尋」。 3.翰林版國小藝術與人文四上，第二單元「童話世界」，第一課「魔力設計師」。 五、對應能力指標： 1-2-3 參與藝術創作活動，能用自己的符號記錄所獲得的知識、技法的特性及心中的感受。 2-2-6...

「廣告他與她」教案大綱 一、教案編寫人：台北縣新店市北新國小 張嘉倫 二、教學時數：80分鐘 三、結合領域：綜合活動領域 四、配合教科書內容： 康軒版六上  第三單元 活動三  彩繪未來藍圖【性別平等教育融入教學】 五、對應能力指標： 綜1-2-3 舉例說明兩性的異同，並欣賞其差異 性1-3-3 運用各種媒介表達兩性平等的概念 　1-3-1 知悉自己的生涯發展可以突破性別的限制 六、教學目標： 1.知曉國際上已普遍重視性別偏見的問題 2.尋找廣告文本如何形塑性別刻板印象的操作符號...

「肥胖者的形象與健康」教案大綱 一、教案編寫人：台北市萬芳國小鄭智仁老師 二、教學時數：80分鐘 三、結合領域：健康與體育 四、配合教科書內容： 康軒版國小健體五上，第二單元「愛自己做自己」，第二課「獨特的自己」 南一版國小健體四下，第一單元「做自己的主人」，第一課「愛我自己」 翰林版國小健體四下，第四單元「飲食知多少」，第二課「飲食與健康」 五、 對應能力指標： 2-3-6分析個人對身體外觀的看法及其對個人飲食、運動趨勢的影響，並擬定適當的體重控制計畫。 6-1-1描述自已的特色，並接受自己與他人之不同。...

「超商便當熱量過高」教案大綱 一、教案編寫人：台北市萬芳國小鄭智仁老師 二、教學時數：80分鐘 三、結合領域：健康與體育 四、配合教科書內容： 康軒版國小健體四上，第二單元「飲食與運動」，第三課「均衡一下」 南一版國小健體四上，第四單元「活躍的精靈」，第九課「健康齊步走」 翰林版國小健體四上，第一單元「健康靠自己」，第三課「體重控制有一套」 五、對應能力指標： 2-2-2了解營養的需要量是由年齡、性別及身體活動所決定。 2-3-3檢視媒體所助長飲食趨勢之合適性，並體認正確的飲食可降低健康上的風險。...

「神奇的電視魔法」教案大綱（二） 一、教案編寫人：台北市薇閣小學呂滋益老師 二、教學時數：80分鐘 三、結合領域：藝術與人文 四、配合教科書內容： 1.康軒版國小藝術與人文六上，第四單元「打開藝術百寶箱」。 2.康軒版國小藝術與人文六下，第二單元「藝術交流」。 3.翰林、國中一年級上學期、賞析園地—藝術之美、表演藝術之美。 4.康軒、國中二年級上學期、捕捉光與影、驚豔浮光掠影/光影魔術師。 五、對應能力指標： 1-3-1探索各種不同的藝術創作方式，表現創作的想像力 2-4-6 辨識及描述各種藝術品內容、形式與媒體的特性...

「神奇的電視魔法」教案大綱 一、教案編寫人：政大媒體素養研究室  林佳儀 二、教學時數：80分鐘 三、結合領域：藝術與人文 四、配合教科書內容： 翰林、國中一年級上學期、賞析園地——藝術之美、表演藝術之美 康軒、國中二年級上學期、捕捉光與影、驚豔浮光掠影/光影魔術師 五、對應能力指標： 2-4-6 辨識及描述各種藝術品內容、形式與媒體的特性 2-4-7感受及識別古典藝術與當代藝術、精緻藝術與大眾藝術風格的差異，體會不同時代、社會的藝術 活與價值觀 六、主題：神奇的電視魔法 七、教學目標：...

「北縣發起共乘制度，北北基適用」教案大綱 一、 教案編寫人：台北市萬芳國小陳薇如 二、 教學時數：80分鐘 三、 結合領域：綜合活動領域、社會領域 四、 配合教科書內容： 康軒版綜合活動領域六下，第二單元「自然變化與生活」，第二課「讓生活更美好」 翰林版社會領域六下，第四單元「永續經營地球村」，第五課「全球問題大追擊」。 康軒版社會領域六下，第三單元「全球化時代」，第四課「環境課題」。 南一版社會領域六下，第三單元「我們只有一個地球」，第一課「全球性的環境問題」。 五、 對應能力指標：...