獲獎台前 獲獎新聞人侃侃談自己的欣喜、感動以及未來/許韶君
本月25日卓越新聞獎暨曾虛白先生新聞獎共同舉辦頒獎典禮。得獎除了肯定得獎人在報導企畫與採訪的付出外,也期盼所有媒體人更堅定地堅守每一個位置,為台灣社會和新聞業再創造璀璨的一頁。...
Read More2011年12月2日 | 卓越新聞電子報
本月25日卓越新聞獎暨曾虛白先生新聞獎共同舉辦頒獎典禮。得獎除了肯定得獎人在報導企畫與採訪的付出外,也期盼所有媒體人更堅定地堅守每一個位置,為台灣社會和新聞業再創造璀璨的一頁。...
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今年首度新增的平面調查報導獎,意外從缺。頒獎人世新大學教授翁秀琪表示,這個獎項在五位評審三度開會和討論後,最後仍基於求好心切,認為首度開設這個獎項應具有代表性、啟發性的作品獲獎,因此最後決議從缺。...
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第十屆卓越新聞獎暨曾虛白先生新聞獎(以下簡稱卓新獎)頒獎典禮十一月二十五日下午,在誠品書店信義旗艦店六樓展演廳盛大舉行,典禮現場新聞同業與嘉賓雲集,參加者皆給予得獎者最誠摯的支持與掌聲。今年典禮以「堅持公義、報導真相」為主題,走進會場便可看見顯眼的紅色布幔,斗大的標題不忘時時刻刻提醒新聞同業,公義和真相報導的堅持是記者的使命和核心價值。為此,今年增設平面與電視類「調查報導獎」獎項,足可見主辦單位對於新聞本質為監督政府的第四權角色之重視。...
Read More一、教案編寫人:政大媒體素養研究室 賴慧玲 二、教學時數: 80分鐘 三、適用對象:國小高年級以上-國中 四、對應媒體素養指標: 1-2 瞭解媒體類型與敘事如何產製意義 2-2 比較媒介內涵與實際生活中的情境、人物、事件等媒介與社會真實的關係 2-3 解讀媒介再現所潛藏的價值意涵與意識型態 五、媒體素養教學設計說明與目標:...
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_______________________________________________________________________________________________ 專欄小語: 在21世紀的學校中,學校圖書館和學校圖書館管理員要扮演怎樣的角色呢?根據美國《赫芬頓郵報》報導,資訊時代的人們處理資訊上會遇到過去聞所未聞的準確性、所有權、可及性以及隱私等問題。此外,現代生活方式忙亂,需要更快速的資訊處理方式。...
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