「找回最真的感動」教案大綱／張嘉倫
一、 教案編寫人：張嘉倫（新北市新店區北新國小老師） 二、 教學時數：40分鐘 三、 適用年級：國小高年級 四、 主題：手機使用素養 (PTT下載) 五、 媒體素養基本能力： 1-4 瞭解科技與媒體文本的聯動關係 六、 對應能力指標： 自 4-2-2-1-1 體會個人生活與科技的互動關係。 七、 教學目標： 1. 從歌曲中檢視沉迷使用手機，可能會有那些問題？...
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記者之樂／周傳久（資深媒體人）
2014年02月26日 | 卓越新聞電子報
最近採訪少子化對學校經營衝擊的故事。在採訪中山工商時，也很想把自己的一些觀察疑問藉機向在教育界久有盛名的校長請益。我常常這樣，藉著採訪接觸社會英才、順便為自己解惑。 我問校長對一些以往招生多而現在抱怨少子化經營困難的學院有何看法，他淡淡的說，一所學校還在榮景的時候有沒有想到要多培養人來為未來的暴風雨預備呢？...
Read More英國實施新誹謗法，新聞媒體咸表歡迎／何鉅華（資深媒體人）
2014年02月26日 | 卓越新聞電子報
英國新聞界今年面對新的誹謗法例，業界咸表歡迎。據新近實施的《2013年誹謗法》(The Defamation Act 2013)，公司或個人現在比以前將更難獲得誹謗勝訴，而免受誹謗控訴的特權將擴及科學性文件及會議，同時，報刊在一般情況下將可免因其網站上登出的言論而遭到起訴(大前提是報刊在管理來論方面已採取負責態度)。 此外，英國近年盛行一時的所謂「誹謗旅遊」現象(Libel...
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