調查報導:簡介篇/卓越新聞獎基金會編譯
以下內容節譯自一個新聞專業知識網站”The News Manual: A Professional for Journalists and the Media”,該網站內容由聯合國教科文組織(UNESCO)協助成立,設計新聞專業工作手冊,做為指引和協助記者從事新聞工作,多年來已經成為亞太地區許多國家新聞室的標準教育訓練內容,並且以開放資料庫的方式,免費近用。...
Read More2015年01月20日 | 卓越新聞電子報
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此篇是調查報導三個章節的最終回,我們將探討如何撰寫報導或彙編報告,並提出相關結論,以及一些道德或法律上可能遭遇的問題。...
Read More一、 教案編寫人:台北市萬芳國小鄭智仁老師 二、 教學時數:90分鐘 三、 結合領域:藝術與人文 四、 配合教科書內容: 自編 五、 對應能力指標: 1-4-2 體察人群間各種情感的特質,設計關懷社會及自然環境的主題,運用適當的媒體與技法,傳達個人或團體情感與價值 ...
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