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「響應節能減碳」教案大綱

「響應節能減碳」教案大綱 一、 教案編寫人:師大大傳所 毛俞婷 二、 教學時數:80分鐘 三、 結合領域:社會科領域 四、 配合教科書內容: 翰林版國小社會六下,第四單元「永續經營地球村」,第五課「全球問題大追擊」。 康軒版國小社會六下,第三單元「世界一家」,第四課「環境課題」。 南一版國小社會六下,第三單元「我們只有一個地球」,第一課「全球性的環境問題」。 五、  對應能力指標: 1-3-10...

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他山之石:媒體素養教育是一場長征

專訪香港傳媒教育協會副主席李月蓮博士/張春炎採訪摘錄   香港的傳媒教育萌芽於八○年代,在九○年代末回歸中國後開始發展,許多在地的傳媒研究者開始引入國外傳媒教育思潮,加上非營利組織、宗教與教育團體意識到香港傳媒環境劣質化,較著名的團體,如突破青年機構、香港基督教服務處、明光社及香港傳媒教育協會開始投入傳媒素養教育,使得香港傳媒教育開始快速興起。...

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讀報教育:桃園縣楓樹國小報告/(林碧榆老師)

國語日報讀報教育實驗班成果發表會 桃園縣楓樹國小林碧榆老師報告   孩子作品照片/林碧榆老師提供   進行讀報教育前,首先,尋求家長的支持與配合,告知學習進度,並且不會影響正式課程,使家長能夠安心;此外,培養讀報是與其他領域相輔相成的觀念,不要使讀報影響其他方面的學習;規劃展覽區塊,讓優秀作品成為孩子模仿的對象。並讓孩子票選拿報小天使,增加參與感。...

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