英國兒童媒體素養調查報告摘錄／寒寒摘錄
英國兒童媒體素養調查報告摘錄 推動媒體素養，是2003年「傳播法案」第十一條賦予電信管理局(Ofcom)的責任之一。電信管理局在與各關係者正式討論之後，將媒體素養界定為「在各種脈絡下近用、理解、創製傳播內容的能力」。本報告即沿襲此一定義的三項內涵。 近用(Access)：指是否擁有媒體設備，以及使用的深度和廣度。...
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無盡的享樂地獄—網路成癮／高雄醫學大學附設中和紀念醫院精神科主治醫師柯志鴻
無盡的享樂地獄—網路成癮 高雄醫學大學附設中和紀念醫院精神科主治醫師／柯志鴻 當人投入於一個活動或者是專注於一項興趣忘寢廢食時，其實也是一種成癮的症狀。人或多或少都有成癮的問題，差別只是在於程度的輕重之分。那麼哪些才是要真正接受治療的網路成癮主要病患群？首先要制定出醫師診斷準則。...
Read More網路成癮可能成因分析與諮商輔導策略／彰師大輔導諮商系王智弘教授
網路成癮可能成因分析與諮商輔導策略 彰師大輔導諮商系 王智弘教授...
Read More「大學生網路成癮行為成因及輔導策略」研討會／蕭裕民
「大學生網路成癮行為成因及輔導策略」研討會 ...
Read More「故宮賣魚翅」教案大綱
「故宮賣魚翅」教案大綱 一、 教案編寫人：台北市薇閣國小呂滋益老師 二、 教學時數：160分鐘 三、 結合領域：藝術與人文 四、 配合教科書內容： 1. 翰林版國小藝術與人文四上，第二單元「生命真奇妙」，第五課「變化的蹤跡」。 2. 自編教材 五、 對應能力指標： 1-2-3 參與藝術創作活動，能用自己的符號記錄所獲得的知識、技法的特 性及心中的感受。 2-2-6 欣賞並分辨自然物、人造物的特質與藝術品之美。 3-1-9...
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