「北縣發起共乘制度,北北基適用」教案大綱
「北縣發起共乘制度,北北基適用」教案大綱 一、 教案編寫人:台北市萬芳國小陳薇如 二、 教學時數:80分鐘 三、 結合領域:綜合活動領域、社會領域 四、 配合教科書內容: 康軒版綜合活動領域六下,第二單元「自然變化與生活」,第二課「讓生活更美好」 翰林版社會領域六下,第四單元「永續經營地球村」,第五課「全球問題大追擊」。 康軒版社會領域六下,第三單元「全球化時代」,第四課「環境課題」。...
Read More「北縣發起共乘制度,北北基適用」教案大綱 一、 教案編寫人:台北市萬芳國小陳薇如 二、 教學時數:80分鐘 三、 結合領域:綜合活動領域、社會領域 四、 配合教科書內容: 康軒版綜合活動領域六下,第二單元「自然變化與生活」,第二課「讓生活更美好」 翰林版社會領域六下,第四單元「永續經營地球村」,第五課「全球問題大追擊」。 康軒版社會領域六下,第三單元「全球化時代」,第四課「環境課題」。...
Read More「響應節能減碳」教案大綱 一、 教案編寫人:師大大傳所 毛俞婷 二、 教學時數:80分鐘 三、 結合領域:社會科領域 四、 配合教科書內容: 翰林版國小社會六下,第四單元「永續經營地球村」,第五課「全球問題大追擊」。 康軒版國小社會六下,第三單元「世界一家」,第四課「環境課題」。 南一版國小社會六下,第三單元「我們只有一個地球」,第一課「全球性的環境問題」。 五、 對應能力指標: 1-3-10...
Read More2008年08月22日 | 卓越新聞電子報
中日文化交流既久,隨著全球化步伐,日曲、日詞和日字,早已溶入我人文化和日常生活之中;例如年輕一輩好用「広」代廣,而「駅」(驛)字也漸漸常見了。又如,自日劇在台灣興盛後,「達人」也就成了我們常用語。...
Read More2008年08月22日 | 卓越新聞電子報
大陸媒介素養教育發展較晚,2004年首次成立的第一個媒介素養專業網站(www.medialiteracy.org.cn),該網站由復旦大學媒介素養小組(Media Literacy...
Read More2008年08月22日 | 卓越新聞電子報
專訪香港傳媒教育協會副主席李月蓮博士/張春炎採訪摘錄 香港的傳媒教育萌芽於八○年代,在九○年代末回歸中國後開始發展,許多在地的傳媒研究者開始引入國外傳媒教育思潮,加上非營利組織、宗教與教育團體意識到香港傳媒環境劣質化,較著名的團體,如突破青年機構、香港基督教服務處、明光社及香港傳媒教育協會開始投入傳媒素養教育,使得香港傳媒教育開始快速興起。...
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