分類: 卓越新聞電子報

「新聞知多少?」填字遊戲/鄭智仁(台北市萬芳國小老師)

1.遊戲主題:「新聞知多少?」填字遊戲 2.配合年級:建議國小高年級以上學生適用 3.遊戲目的: ①藉由填字遊戲,引起孩子對新聞的興趣。 ②透過提示的引導,讓孩子主動搜尋新聞。 ③結合教科書內容,複習學校所學。 4.遊戲所需材料:填字遊戲表格、筆 5.遊戲步驟: 以下是「新聞知多少?」填字遊戲,請你根據提示的線索,填入符合提示內容與字數的答案。 ①(橫向,三個字)抗議陳雲林訪台時,警方執法過當,來自全台各地的大學生聚集在自由廣場靜坐抗議的活動名稱。...

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我的「Photo」故事書/洪瑞君(政治大學媒體素養研究室)

★活動主題:我的「Photo」故事書 ★活動目的: (1)讓小朋友發揮自己的想像力和統整能力,自行創造述說一個故事。 (2)讓小朋友了解有時候同一張照片可以有不同的解釋,在閱讀報章雜誌時,記者和編輯對圖片的解釋會影響讀者的觀點。 ★所需準備的材料: (1)家長先將有小朋友喜歡的明星/體育明星/政治人物出現的報紙頁面事先預留起來。 (2)安全剪刀。 (3)圖畫紙。(先剪裁成適當大小,5-10張) (4)蠟筆。 (5)鉛筆/原子筆。...

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「電子搖頭丸」教案大綱

「電子搖頭丸」教案大綱   一、教案編寫人:台北縣新店市北新國小 張嘉倫 二、教學時數:80分鐘 三、結合領域:綜合活動領域、健康與體育領域 四、配合教科書內容: 康軒版綜合領域三下第3主題『我會做決定』單元一 第1單元:生活中的誘惑;第2單元:拒絕誘惑 五、對應能力指標:     綜4-2-3-1瞭解自己在各種情境中可能的反應,並學習抗拒誘惑。  ...

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「虛擬水族箱 體驗養魚樂趣」教案大綱

「虛擬水族箱 體驗養魚樂趣」教案大綱 一、教案編寫人:台北市薇閣國小呂滋益老師 二、教學時數:160分鐘 三、結合領域:藝術與人文 四、配合教科書內容: 1.翰林版國小藝術與人文四上,第二單元「生命真奇妙」。 2.翰林版國小藝術與人文四上,第五課「變化的蹤跡」。 3.自編教材 五、對應能力指標: 1-2-3參與藝術創作活動,能用自己的符號記錄所獲得的知識、技法的特性及心中的感受。 2-2-6欣賞並分辨自然物、人造物的特質與藝術品之美。...

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山寨與山寨貨/政治大學新聞系兼任教授彭家發

  有報導說,因為由手機代工業者的自行開發,類似蘋果iphone的「山寨手機」,在大陸市場走紅,不僅令「山寨」一詞,成了網路流行語,而山東濟南某技工學校,還推出知名服飾品牌恆源祥式生肖賀年廣告般電視招生廣告,而被看過的觀眾,奚落為「凡看過者簡直要『起肖』」。報導又說,「山寨」一詞,源自大陸網路云云。...

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