分類: 卓越新聞電子報

　　新科技日益精進，對於學校教育的方式，也提供了不同方向，而什麼是教育？年輕人喜愛的部落格、youtube、網路相簿，甚至wikipedia等新科技工具，如何運用在教育學習上？這些新教育方法又會產生哪些影響？政治大學傳播學院日前就邀請到舊金山州立大學教育科技系系主任，也是加州教師訓練中心的Kim Foreman女士，一揭新資訊時代教育的樣貌。 　　「教育不是灌滿一桶水，而是點燃生命的一團火焰（Education is not the filling...

　　廣播在解嚴前所象徵的符徵【註一】是昨日、是原始、是解嚴前、是不民主、單調的、阿嬤的、傳統的，但解嚴後，是過度膨脹的「民主化及言論自由」、華麗豐富多元的節目下包裹著毒物糖衣–「置入行銷」。記得有一首光良的歌「童話」，歌詞中提到：「童話裡都是騙人的．．」，即然連童話裡的都是騙人的，那「十分節目裡又有幾分真呢？」，去年各媒體營收除了網路一枝獨秀之外，其他媒體都呈現衰退的局面，在大者恆大的趨勢之下，各媒體下一波的商機又在哪裡？...

　　「2008台北國際數位廣電影視論壇」日前召開，此次會議主題在於數位技術匯流下，傳統傳播產業不得不變革，世界各國在傳播發展上也有了不同的因應。論壇由華視總經陳正然主持，與會來賓囊括產官學界的學者、專家，包括政大廣電系教授陳清河、日本富士電視役員技師長Chiharu KAMISE、亞洲著名的產業調查公司MPA執行董事Vivek COUTO、台灣經濟研究院東京事務所所長劉柏立，每位來賓都對數位匯流問題提出了深入的分析。 數位匯流的概念與影響...

　　普立茲獎為美籍匈牙利裔報人約瑟夫．普立茲（Joseph Pulitzer）於身後五年，1917年後人遵照其遺囑所設，用以表彰美國新聞與文學界卓越貢獻者。目前新聞領域設有大眾報導、國際報導、調查性報導、社論、現場新聞攝影、評論等十四類獎項；文學領域則有小說、戲劇、歷史、詩歌、音樂等七種獎項。 　　1892年，普立茲為美國報業競爭史記下一筆，於《世界報》啟用黃童子（yellow...

　　美國新聞界具崇高榮譽的「普立茲獎（Pulitzer Prizes）」，一世紀以來表揚無數傑出的新聞工作者。其中兩位：1991年11月以鏡頭見證蘇聯垮台歷史性一刻的攝影獎得主劉香成、獲得2008年國際報導獎的史提夫．費納魯（Steve...