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「芭比娃娃的夢想」教案大綱

「芭比娃娃的夢想」教案大綱 一、教案編寫人:台北市萬芳國小鄭智仁老師 二、教學時數:40分鐘 三、結合領域:健體 四、配合教科書內容: 康軒版國小社會四下,第二單元「迎向青春期」,第一課「青春你我他」 南一版國小社會四上,第一單元「奇妙的身體」,第一課「成長的身體」 翰林版國小社會四上,第四單元「健康你我他」,第二課「肯定自我」 五、對應能力指標:    1-2-3體認健康行為的重要性,並運用做決定的技巧來促進健康。...

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網路霸凌趨嚴重 受害學子無處逃/黃嬿

  2008年的一項調查顯示,青少年使用網路的頻率與時數已超越電視,成為生活中最重要的傳播媒體,加上數位相機、手機等數位科技的普及以及網路無遠弗屆的傳送特性,使得網路霸凌已從校園問題,發展成為一項日趨嚴重的社會問題。   國內近年來發生的網路霸凌案件不少,包括「國一女狠呼巴掌 學霸凌貼上網」、「負我就貼你」、「怕同學排擠 最困擾孩子」、「廁所修理三女 過程全都錄」等新聞事件。...

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網路霸凌

  根據維基百科的定義,霸凌(bullying)是一種蓄意的、持續性的行為,透過言語的騷擾、身體上的攻擊,或其他諸如操縱、強迫等方法造成他人產生身體或心理上的傷害。   研究指出,權威性結合強烈控制欲的成年人是霸凌者的人格特徵,特別是對次級團體的偏見是造成霸凌行為的風險因素之一,忌妒和怨恨也是產生霸凌行為的心理動機。霸凌也可被用來當作隱藏恥辱、焦慮或膨脹自信的方法,如透過貶低他人,霸凌者可感覺自我力量增強(empowered)。...

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媒素教室策略第二講—-做戲非呆子 呆子不做戲/鄧宗聖(政治大學媒體素養研究室)

  媒體素養第二課,主要目的是希望認識「媒體組織影響訊息建構」。在台灣,要不是有特別的嗜好,喜歡隨選視訊,不然家家戶戶通常都使用無線電視,或裝有線電視,收看「吃到飽」的電視節目,儘管沒有那麼多時間,但也覺得物超所值。不過,很少人會去細想,為什麼能那麼免費(加裝無線頻道接收器)或是便宜地收看節目(有線電視打包所有頻道節目供應者,向收視戶收取頻道使用費用)。為什麼許多新聞從業人員要免費地提供給我們資訊?又為什麼周杰倫、蔡依林等明星藝人要表演給我們看呢?這次就要...

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三月紀事/政治大學新聞系兼任教授彭家發

  三月中旬,2009年棒球經典賽,中華棒球代表隊兵敗東京。有報刊報導老將隊長恰恰已經盡力作好「賢拜」(前輩)責任;又有形容中華隊返國的漫畫標題說:「糟了,這次献(獻)給我們的不是花圈…」;幾乎同一段時間有關小四國文該教不教、考不考修辭格,而在版面上,炒熱了一陣子,而名家議論,「振振有詞」,但都令人看瞠目結舌,似乎公說公有理婆說婆有理。...

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