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多元論、多元文化論與媒介多元化概念之比較 /陳一香(世新大學公共關係暨廣告系副教授)

  多元論(pluralism)一詞是源於西方18世紀以來重要的政治概念,其出現乃針對絕對主義國家論過份膨脹的反應,因此強調權力的多元、分散與相互制衡,而以自由為最高的政治價值。隨著歷史的演進與民主思想的發展,多元論已成為民主政治的基本共識,多元政治的安排亦被視為民主政治防止權力過度集中的制衡機制,意指不同利益團體競逐權力與近用資源的過程。不過,雖然多元成為現代社會必須追求的民主目標,晚近的多元文化論(multiculturalism)觀點卻對傳統多元論的...

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傳媒一週(98/02/27)

[b][size=medium][color=330000]重要訊息[/color][/size][/b] [url=http://www.libertytimes.com.tw/2009/new/feb/27/today-life9.htm]政院通過管理條例/垃圾郵件 每封最高求償2000元[/url]...

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「新聞知多少?」填字遊戲/張雅嵐(政治大學媒體素養研究室)

1.遊戲主題:「新聞知多少?」填字遊戲 2. 配合年級:建議國小高年級以上學生適用 3.遊戲目的: ①藉由填字遊戲,引起孩子對新聞的興趣。 ②透過提示的引導,讓孩子主動搜尋新聞。 4.遊戲所需材料:填字遊戲表格、筆 5.遊戲步驟: 以下是「新聞知多少?」填字遊戲,請你根據提示的線索,填入符合提示內容與字數的答案。 ①(橫向,五個字)日前剛於羅馬結束財經首長會議,由數個國家組成,簡稱G7...

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新聞紅綠燈/洪瑞君(政治大學媒體素養研究室)

適合年級:國小3、4年級 活動目的: 1.讓小朋友了解報紙的內容,是由不同的人根據不同的立場撰寫而成的,會試圖影響閱讀者的觀點。 2.讓小朋友了解新聞報導、 新聞評論和廣告形式上的主要差異為何。 3.讓小朋友區分新聞報導、新聞評論和廣告的不同目的。 活動準備: 1.家長先從報紙上剪下一則新聞報導、一則新聞評論(社論)、和一則廣告,三種內容形式最好都跟同一主題相關(例如:消費券),且廣告最好是形式很類似新聞報導的廣編式廣告。可參考以下三則:...

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