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「公共電視保衛戰」教案大綱 一、教案編寫人：台北縣新店市北新國小張嘉倫 二、教學時數：100分鐘 三、結合領域：社會領域 四、配合教科書內容： 康軒版九上社會第三章經濟生活第6節政府的經濟功能-公共財 五、對應能力指標：     社 7-4-6  舉例說明某些經濟行為的後果不僅及於行為人本身，還會影響大眾，因此政府乃進行管理或干預。  六、教學目標： 1.認識公共電視及相關背景資料。...

「消費券」教案大綱 一、教案編寫人：台北市萬芳國小鄭智仁老師 二、教學時數：80分鐘 三、結合領域：社會 四、配合教科書內容： 康軒版國小社會六上，第三單元「經濟與生活」，第二課「消費行為」 南一版國小社會六上，第一單元「經濟與生活」，第一課「消費與生活」 翰林版國小社會六上，第一單元「消費與生產」，第一課「消費與生活」 五、對應能力指標：     7-3-1了解個人透過參與各行各業的經濟活動，與他人形成分工合作的關係。...