分類: 卓越新聞電子報

[b][size=medium][color=330000]台灣傳媒[/color][/size][/b] [color=000000]（旺旺中時案）[/color] [url=http://www.nownews.com/2009/06/16/301-2465535.htm]旺旺中時擬提告！　百位學者怒嗆：媒體不是老闆的私器！[/url]...

「入侵校園」教案大綱 一、教案編寫人：台北縣新店市北新國小 張嘉倫 二、教學時數：40分鐘 三、結合領域：綜合活動領域 四、配合教科書內容： 康軒小六 【第三單元 經濟與生活 第二課 消費行為 】 五、對應能力指標： 社7-3-2針對自己在日常生活中的各項消費進行價值判斷和選擇。  六、教學目標： 1.探究此次報導活動之爭議性 2.知曉校園應處中立性，避免商業行銷活動存在 3.檢視生活中有哪些變相行銷的資訊...

1.遊戲主題：「新聞知多少？」填字遊戲 2.設計者：張雅嵐 3.配合年級：建議國小高年級以上學生適用 4.遊戲目的： ①藉由填字遊戲，引起孩子對新聞的興趣。 ②透過提示的引導，讓孩子主動搜尋新聞。 5.遊戲所需材料：填字遊戲表格、筆 6.遊戲步驟： 以下是「新聞知多少？」填字遊戲，請你根據提示的線索，填入符合提示內容與字數的答案。 ①（橫向，三個字）淡出演藝圈，卻成為電子業上櫃公司董事長的綜藝天王。...

適合年級：國小3~4年級 (可和國語課程搭配) 活動目的： 1.讓小朋友練習如何用字典或其他工具來了解成語的意義和背後的故事。 2.讓小朋友了解認識新成語並了解成語的運用。 3.讓小朋友練習成語的替換使用。 活動準備： 1.從最近的報紙上找出十個標題上有成語的新聞，如以下十則新聞： (1) 這款共體時艱？ 英航要求做白工 (中國時報2009/06/18  ) (2) 亞股全盤皆墨　孟買股市一枝獨秀 (法新社 2009/06/17) (3)...

「你看廣告  廣告看你」教案大綱 一、教案編寫人：台北市薇閣國小呂滋益老師 二、教學時數：80分鐘 三、結合領域：藝術與人文（藝術欣賞） 四、配合教科書內容： 1.翰林版國小藝術與人文五下，第二單元「藝術塊寶」。 2.翰林版國小藝術與人文四下，第三單元「魔力設計師」。 3.翰林版國小藝術與人文五下，第一單元「記憶寶盒」-留下永恆。 4.自編教材 五、對應能力指標： 1-3-1探索各種不同的藝術創作方式，表現創作的想像力。...