2009十大媒體新聞/李季穎
1.蘋果動新聞侵犯人權 公民團體抗議 蘋果動新聞於2009年11月16日在台灣推動,以寫實動畫來詮釋新聞,由台灣壹傳媒互動有限公司負責製作,在手機及網路平台上播放,因為動畫過於真實,因此在處理性侵、家暴等新聞時容易造成身歷其境的感覺,惹出不少的爭議。尤其,60餘個公民團體組成的公民媒改聯盟,更直接向頻果日報抗議,公民團體認為,動新聞在報導社會犯罪新聞,嚴重侵犯受害者人權。...
Read More2010年01月8日 | 卓越新聞電子報
1.蘋果動新聞侵犯人權 公民團體抗議 蘋果動新聞於2009年11月16日在台灣推動,以寫實動畫來詮釋新聞,由台灣壹傳媒互動有限公司負責製作,在手機及網路平台上播放,因為動畫過於真實,因此在處理性侵、家暴等新聞時容易造成身歷其境的感覺,惹出不少的爭議。尤其,60餘個公民團體組成的公民媒改聯盟,更直接向頻果日報抗議,公民團體認為,動新聞在報導社會犯罪新聞,嚴重侵犯受害者人權。...
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2009年度媒體大事票選結果揭曉,在歷屆卓越新聞獎得主的專業評斷下,認為「蘋果動新聞」以類戲劇動畫方式呈現報導,可能嚴重扭曲事實真相。除對閱聽人造成極大負面影響外,也將媒體專業倫理棄之不顧,堪稱年度最重要新聞倫理議題。...
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一、教案編寫人:台北市萬芳國小陳薇如 二、教學時數:80分鐘 三、結合領域:國語文領域 四、配合教科書內容: 康軒版國語文領域六上,第四單元「思考的重要」。 五、對應能力指標: F-3-2-1能精確的遣詞用字,恰當的表情達意。 F-3-3-9能根據實際需要,主動嘗試寫作不同類型的文章。 F-3-7-2-2能靈活的運用修辭技巧,讓作品更加精緻優美。 F-3-9發揮思考及創造的能力,使作品具有獨特的風格。...
Read More2010年01月8日 | 卓越新聞電子報
一、教案編寫人:師大大傳所毛俞婷 二、教學時數:40分鐘 三、結合領域:自然與生活科技領域 四、配合教科書內容: 康軒版國小自然與生活科技六上,第一主題「天氣的變化」,第一單元「大氣中的水」。 翰林版國小自然與生活科技,第一主題「天氣變化」,第一單元「大氣中的水」。 南一版國小自然與生活科技六上,第一主題「天氣的變化」,第一單元「水的型態變化」。 五、對應能力指標: 2-3-4-4知道生活環境中的大氣、大地與水,及它們間的交互作用。...
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國內知名科普雜誌《科學月刊》正式邁入「不惑之年」。在科月40之際,台大集賢會議廳於2日舉辦「科學月刊 台大論壇」40周年慶祝講座,並同時舉辦交大傳播科技系助理教授林照真「台灣科學社群40年風雲」新書發表會。會中有多位學者對台灣科學教育提出反思,認為科月進入40年應有更強烈的使命感,為台灣這個「理盲」的社會尋求解套。...
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