「維基百科淪公關工具」教案大綱 ／毛俞婷
一、教案編寫人：毛俞婷 二、教學時數：80分鐘 三、對應能力指標： 【媒體素養能力指標】1-3-1了解相同的訊息經大眾媒體傳播會有差異性。 【媒體素養能力指標】2-2-1辨識媒體內容不等於事實的全部。 四、主題： 內容濫改 維基百科淪公關工具 五、新聞來源及本文： 標題：內容濫改 維基百科淪公關工具 日期：2011-12-08 刊登媒體：中央社(倫敦7日綜合外電報導)...
Read More分類: 媒體素養教案
「新聞的誕生」教案大綱／鄭智仁（台北市萬芳國小老師）
一、教案編寫人：台北市萬芳國小鄭智仁老師 二、教學時數：80分鐘 三、結合領域：國語 四、配合教科書內容： 翰林版 六上(99版) 第五課公車司機採訪記(報導文學-詹怡宜主播撰寫) 五、對應能力指標： 【語文領域(國語)】 6-3-7-1能利用電腦編輯班刊或自己的作品集。 六、教學目標： 1.認識新聞產製流程。 2.透過模擬編輯四個階段，體驗新聞的產製過程。 3.體驗新聞守門人對內容的影響。 4.察覺新聞是篩選、選擇、包裝及組合的結果。...
Read More「學子看國際 親日美遠中韓」教案大綱 ／賴慧玲
一、教案編寫人：政大媒體素養研究室 賴慧玲 二、教學時數： 80分鐘 三、適用對象：國小高年級以上－國中 四、對應媒體素養指標： 1-2 瞭解媒體類型與敘事如何產製意義 2-2 比較媒介內涵與實際生活中的情境、人物、事件等媒介與社會真實的關係 2-3 解讀媒介再現所潛藏的價值意涵與意識型態 五、媒體素養教學設計說明與目標：...
Read More「小心垃圾郵件」教案大綱／毛俞婷
一、教案編寫人：毛俞婷 二、教學時數：80分鐘 三、結合領域：社會領域／國小五六年級「資訊科技」重大議題 四、配合教科書內容： 康軒版國小社會六上，第二單元「憲法與政府」，第一課「基本權利」 南一版國小社會六上，第三單元「法治與生活」，第一課「自由與規範」 翰林版國小社會六上，第四單元「法治你我他」，第二課「只要我喜歡？」 五、對應能力指標：...
Read More「廣告男女」教案大綱／張嘉倫（新北市新店區北新國小 ）
一、教案編寫人：台北縣新店市北新國小 張嘉倫 二、教學時數：90分鐘 三、適用年級：國中 四、主題：解構媒體中的性別刻板印象 五、媒體素養基本能力： 2-3-1檢視媒體內容中的刻板印象，並探究其影響。 2-4-2解讀媒體內容潛藏的價值觀、意識形態和權力關係。 六、對應能力指標： 社5-4-4分析個體所扮演的角色，會受到人格特質、社會制度、風俗習慣與價值觀 等影響。 七、教學目標： 1.記錄觀看廣告的媒體行為。 2.找出媒體廣告中的性別刻板印象。...
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