一、教案編寫人：政治大學媒體素養研究室   林佳儀 二、教學時數：40分鐘課程 三、結合領域：國小社會中、高年級 四、對應媒體素養能力指標： 4-1 瞭解媒體組織的守門過程如何影響文本產製 4-2 檢視媒體組織的所有權如何影響文本選擇與組合 5-2 實踐接近與使用媒體 五、主題說明： （ｐｔｔ下載）...

一、配合年級、科目：適合國小中、高年級以上，及國、高中學生。 二、遊戲所需準備的材料：筆、白紙、圖書館。 三、活動簡介與目標： 本次主題：電視裡的歷史 學習目標： 電視上又颳起了清宮劇、古裝劇的旋風，從戲劇中，我們看見幾百年之前的朝代，不只有特殊的服裝與文物器具，更有著扣人心弦的故事，一些歷史課本上由文字簡單敘述的歷史事件，都在戲劇裡由演員生動地演繹出來，成為腦海裡的印象。...