分類: 媒體素養教案

「肉搜」搜什麼?教案大綱/賴慧玲

一、 教案編寫人:賴慧玲 二、 教學時數: 40分鐘 三、 適用對象: 國小中、高年級以上 四、對應媒體素養指標:     1-3-1了解相同的訊息經大眾媒體傳播會有差異性。     1-3-3認識傳播科技,並學習使用的禮儀與法律規範。     1-2-2知道從各種不同媒體中尋找資訊。 五、媒體素養教學設計說明與目標:...

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誰是「葉佩雯」?教案大綱/毛俞婷

一、教案編寫人:毛俞婷   二、教學時數:80分鐘   三、適用年級:高年級以上   四、媒體素養能力指標: 【媒體素養能力指標】3-3-1分辨廣告的行銷說服技巧。 【媒體素養能力指標】3-4-3檢視媒體內容中置入性行銷的形式進而判斷其影響。 【媒體素養能力指標】5-2-2學習選擇優質的媒體內容。   五、配合之新聞主題:(PTT下載) 陳泱瑾代言內衣被抵制...

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「年終送暖一起來」教案大綱/林佳儀

一、教案編寫人:政治大學媒體素養研究室   林佳儀 二、結合年級:國中 三、教學時數:90分鐘課程 四、對應媒體素養能力指標: 1-1 瞭解不同媒體的表徵系統(媒體語言與成規) 1-2 瞭解媒體類型與敘事如何產製意義 1-3 瞭解並能應用媒體製作技巧與技術 五、主題說明:(PTT 下載)...

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「當空難發生時」教案大綱/ 張嘉倫

一、 教案編寫人:新北市新店區北新國小 張嘉倫 二、 教學時數:50分鐘 三、 適用年級:國中 四、 主題:了解播報災難新聞的準則 (PTT下載) 五、 媒體素養基本能力: 3-4-1察覺媒體內容對個人、家人、社會流行文化的影響層面,並思考可能的解決方案。 六、 教學目標: 1.      歸納災難新聞播報範圍。 2.      知曉災難新聞播報的準則。...

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《民主之眼》三部曲透過攝影記者的鏡頭,回望1980-2000年台灣民主運動最真實的現場。

目前正在挖貝集資,希望將公播版送進校園,讓下一代也能看見、理解台灣走過的歷史。

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