「新聞標題拼一拼」教案大綱／林佳儀
「新聞標題拼一拼」教案大綱 一、教案編寫人：政治大學媒體素養研究室 林佳儀 二、結合年級：國小中年級以上 三、結合領域：國語文 四、教學時數：50分鐘課程 五、對應媒體素養能力指標： 1-2 瞭解媒體類型與敘事如何產製意義 1-3 瞭解並能應用媒體製作技巧與技術 六、主題說明：(PPT)...
Read More分類: 媒體素養教案
「記者查證不足」教案大綱／鄭智仁(台北市萬芳國小)
「記者查證不足」教案大綱 一、 教案編寫人：台北市萬芳國小鄭智仁老師 二、 教學時數：40分鐘 三、 結合領域：六年級綜合 四、 配合教科書內容： 自編 五、 對應能力指標：（媒體素養能力指標） 2-2-1辨識媒體內容不等於事實的全部。 4-3-1了解媒體產製的過程。 六、 主題：水費漲要學生賠？ 校長：這是機會教育(PPT) 七、...
Read More「手機的便與不便，校園用手機，行？不行？」教案大綱／賴慧玲
「手機的便與不便，校園用手機，行？不行？」教案大綱 一、 教案編寫人：賴慧玲 二、 教學時數： 40-80分鐘 三、 適用對象： 國小高年級以上 四、對應媒體素養指標： 3-2-1培養合宜的媒體使用行為。 五、媒體素養教學設計說明與目標：...
Read More「親情廣告掀風潮 洋蔥吸睛盛行」教案大綱／毛俞婷
「親情廣告掀風潮洋蔥吸睛盛行」教案大綱 一、教案編寫人：毛俞婷 二、教學時數：80分鐘 三、適用年級：高年級以上 四、媒體素養能力指標： 【媒體素養能力指標】3-2-3指出廣告的意圖是銷售產品或觀念。 【媒體素養能力指標】3-3-1分辨廣告的行銷說服技巧。 五、配合之新聞主題： 單親爸拉拔女兒長大...
Read More「公民記者的新聞自由」（下）教案／鄭智仁(台北市萬芳國小老師)
「公民記者的新聞自由」（下）教案大綱 一、 教案編寫人：台北市萬芳國小鄭智仁老師 二、 教學時數：80分鐘 三、 結合領域：社會 四、 配合教科書內容： 康軒版國小社會六上，第二單元「憲法與政府」，第一課「基本權利」 南一版國小社會六上，第三單元「法治與生活」，第一課「自由與規範」 翰林版國小社會六上，第四單元「法治你我他」，第二課「只要我喜歡？」 五、 對應能力指標： 6-3-3具備生活中所需的基本法律知識。...
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《民主之眼》三部曲透過攝影記者的鏡頭，回望1980-2000
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