「2019假新聞與事實查核工作坊」台中場 No. 2／林照真｜民眾查證停看聽 從5W1H檢驗假新聞
台灣大學新聞所林照真教授認為，一般民眾也可以透過記者查證的「5W1H」思考邏輯，檢驗消息的真實性；她也呼籲大家隨時保持懷疑的精神，對於無法判斷真假的訊息就不要分享，讓假新聞到自己為止。
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分類: 媒體素養教案
朱淑娟｜Google深度事實查核培訓記錄（下）——假新聞的防制對策
依照新聞編採規則，記者必須交代消息來源。但媒體引用社群媒體的訊息時，卻會用「網友表示」、「網路流傳」、「媒體報導」，歐文認為這種做法很不好，除非媒體能交代消息來源、並確認是真的、也取得消息來源同意，才能使用這則訊息。如果事後發現新聞是錯的，就算指出新聞來源也不能免責。⋯⋯
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朱淑娟｜Google深度事實查核培訓記錄（上）——真假新聞的識別法
2004年Facebook成立以前（YouTube成立於2005年、Twitter：2006年、Instagram：2010年），一般認知的「新聞」，指的是由新聞媒體記者所寫的報導，雖然當時部落格、BBS等平台也活躍地傳遞訊息，但一般不會稱這些訊息為新聞。加上當時分享、評論不像現在這麼方便及普及，新聞有比較明確的來源及定位⋯⋯
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「2019假新聞與事實查核工作坊」台中場 No. 1／胡元輝｜對抗AI新騙術 事實查核全球崛起
中正大學傳播系教授胡元輝表示，假新聞不是新鮮事，然而隨著AI技術日新月異，人們越來越難判別什麼是真、什麼是假。然而，如今崛起全球的事實查核機構，透過發展出多元的查核策略，反過來利用新科技破解騙術，成為對抗假消息議題的重要一環。
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沈伯洋｜戰爭早已開打：假新聞與資訊攻擊
沈伯洋介紹道，有一種新型態的攻擊模式，從頭到尾都是空中，最有名的就是大阪關西機場事件，該假新聞源頭是河南網紅。網紅以第一人稱觀點寫出假故事，甚至有假影片跟假照片。之後，作為內容農場的觀察者網把故事寫成新聞。民眾在網上討論後，接下來，更進一步促其發散的關鍵，就是政論節目。政論節目會直接以受影響的民眾意見作為討論素材，形成輿論攻擊政府。
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《民主之眼》三部曲透過攝影記者的鏡頭，回望1980-2000
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