分類: 資訊真偽

在如今網路科技蓬勃發展的時代，資訊取得相當容易，卻也使不實謠言的傳播更加快速。如何在收到消息時辨別其真偽，成了當代閱聽人的一大課題。鳳山高中學生陳顥文與師大附中學生張喆，分享在生活中實踐事實查核技巧，並將正確資訊帶入家庭及校園中的經驗與感想。⋯⋯

這篇讓卓越新聞獎基金會執行長邱家宜盛讚的專題報導，肇始於臉書的兩篇貼文。黃建璋表示，某天他在臉書上看到，彰化在地社團發了有關彰化大村鄉要開發科技園區，造成居民反彈的貼文。一開始他沒有放在心上，但過了一兩天，又見有貼文抗議鹿港要新增工業園區。他開始尋思：彰化到底有多缺工業區？

〈光電侵農大調查〉榮獲2020年卓越新聞調查報導獎，得主蔡佳珊卻說：「這是一個得罪很多人、不討喜的報導。」究竟原本應該承載陽光的電板投下了甚麼樣的陰影？在卓越新聞獎基金會、優質新聞發展協會與台灣事實查核中心合辦的「2021調查報導與事實查核工作坊」中，蔡佳珊分享她是如何踏入這個辛苦跋涉兩百個案場的調查報導，又是如何穿梭在複雜的價值迷宮之中，將真相帶給讀者。

疫情期間，不實訊息滿天飛，卓越新聞獎基金會、優質新聞發展協會及台灣事實查核中心攜手舉辦線上《2021 調查報導與事實查核工作坊》，鼓勵社會共同抵禦假訊息。工作坊第 2 場的主題為「AI、機器人與事實查核」，探討人工智慧如何協助事實查核，減少人力的負擔。

疫情影響我們的生活，戴上口罩、隔著隔板用餐，但實際上遠不止如此，泛濫的假訊息更撕裂了社會，也衍生了「資訊疫情」（infodemic）一詞。這也彰顯假訊息常在重大事件時，廣泛流傳的現象，許多人想藉此獲得政治或商業上的利益。究竟假資訊如何傳播？又該如何防範？