課程行動最後由傳播系和政治系共十位教師帶領同學宣讀聲明　攝影／張嘉真

　　反媒體壟斷運動延燒至今，除青年學生族群積極表態外，全台傳播學者也挺身展現「反媒體壟斷、要媒體改革」的決心。由媒體改造學社發起、傳播學生鬥陣協辦的「123傳播自由週」聯合課程行動，在12月的第三週全台開跑。其中中正大學特別將行動課程，集中到12月19日中午，課堂更移到學生們上下課必經的紫荊大道。現場除七位發起的傳播系教師之外，也有其他同系及外系教師自發性來到現場，一起共襄盛舉。

中正大學反壟斷聯合課程　十多位教師共同響應

　　新聞傳播科系老師們認為，在現今惡劣的新聞傳播環境下，無論是學界與業界，或是理想與現實之間皆存在巨大落差，傳播教育的意義需再思考。因此決定於12月第三週在全台各大專院校舉辦聯合授課，利用課堂時間或拉到戶外的開放式教學進行反媒體壟斷討論。除發表對該議題的思考之外，也希望提高同學對媒體環境的關注。中正大學場次的行動格外特別，首次有七位老師聯合發起，並走出教室、在貫穿校園的紫荊大道上授課及討論。一百多位參與者席地而坐，伴著陽光聆聽老師們發表反媒體壟斷的訴求與理念，也上台分享自己的看法和行動經驗。

　　中正大學傳播系老師們用深入淺出的方式解說，這次全台串聯行動課程的三大核心訴求，包含反媒體壟斷的原因、協助公共廣電發展、爭取新聞工作自主權與勞動權等，這項全台傳播科系的行動課程大串連，也讓同學有機會從所學為出發，思考整個台灣媒體環境面臨的困境以及未來應有的方向。

　　傳播系副教授唐士哲認為，媒體壟斷將導致惡性競爭，巨獸可能透過廣告等影響力擠壓其他媒體；傳播系副教授胡元輝以中正校花紫荊花為喻，表示不同的花木才能構成多元繁盛的美景，而多元繁盛便不能只靠商業媒體，必須要有公共媒體及其他非營利、獨立媒體來制衡。傳播系副教授簡妙如也說：「除了媒體的外部環境，也應該從媒體的內部環境維護做起，如此一來同學未來才能到更健全的環境工作。」也呼籲大家要有清楚意識並團結起來，才能爭取到新聞工作者的勞動權益。

　　中正大學哲學系副教授謝世民表示，臺灣如果要有民主化，下一波勢必是媒體民主化，而媒體現在受到了威脅，人民站出來對抗是具有深刻意義的。現場還有多位同學至台前分享，暢談自身對媒體環境的思考與期望。中正校內的異議性社團更將於12月27日發動校內遊行，呼籲大家走出教室、一起努力為媒體議題發聲。課程行動的一百多位參與者當中，包含傳播系的大學部和研究所同學、外系師生甚至校外人士。許多同學高舉標語表達訴求，也有同學擺攤發送自行製作的獨立媒體懶人包，實踐參與媒體改革的精神。

　　課程行動持續約90分鐘，最後由十位老師帶領現場所有同學共同宣讀聲明，傳達「媒體是專業不是商品，媒體是文化不是貨物」的理念及三大訴求。活動主持人，傳播系副教授管中祥以此作結：「我們的行動與未來是在自己手上，我們必須走出研究室、走出書房，走到校園和社會上的每個角落。」