「芭比娃娃的夢想」教案大綱

「芭比娃娃的夢想」教案大綱

一、教案編寫人：台北市萬芳國小鄭智仁老師

二、教學時數：40分鐘

三、結合領域：健體

四、配合教科書內容：

康軒版國小社會四下，第二單元「迎向青春期」，第一課「青春你我他」
南一版國小社會四上，第一單元「奇妙的身體」，第一課「成長的身體」
翰林版國小社會四上，第四單元「健康你我他」，第二課「肯定自我」

五、對應能力指標：
  
1-2-3體認健康行為的重要性，並運用做決定的技巧來促進健康。
1-2-4探討各年齡層的生理變化，並有能力處理個體成長過程中的重要轉變。
6-2-1分析自我與他人的差異，從中學會關心自己，並建立個人價值感。

六、主題：擁有芭比般豐胸細腰 作夢！（可連結）

七、新聞來源及本文：中國時報／黃文正2009/03/09
　　
　　風靡全球的芭比娃娃將於九日歡度五十歲生日，數十年來，能擁有芭比般豐胸、美腿、小蠻腰，幾近完美的曼妙身材，一直是許多女人的夢想。不過，有人質疑，芭比般的身材根本不可能，若將芭比的尺寸按一定比例放大成真人，她連站立都沒辦法，因其軀體無法保持平衡，隨時都會跌倒。
　　
　　「英國廣播公司」（BBC）雜誌指出，儘管「美泰兒公司」宣稱，他們並非以真人尺寸來設計芭比，但仍無法減低外界的好奇心。澳洲南澳大學的研究團隊宣稱，擁有芭比般好身材的女性並非不可能，只是少之又少，約是十萬中選一；芬蘭的中央醫院大學專家則說，若芭比是真的女人，她將缺乏月經所需的17％至22％體脂肪，非常不健康。
　　
　　若將芭比按一定比例放大，結果會如何呢？BBC找了身材纖細的廿七歲模特兒莉比來進行「芭比化」，芭比的三圍分別是4.6吋、3.5吋和5吋。若莉比的28吋腰圍不變，那她要符合芭比的身材比例，胸圍將變成37吋，臀圍40吋，而身高將高達228公分，成了超級女巨人。
　　
　　若莉比168公分的身高不變，要符合芭比的比例，她的腰圍必須只有20吋，胸圍和臀圍分別僅有27和29吋。20吋的小蠻腰，雖令人欣羨，不過，就算是骨感美女「高貴辣妹」維多莉亞．貝克漢，腰圍也還有23吋。據悉，歷年名女人中大概僅有「法國小野貓」碧姬．芭鐸擁有過20吋的小蠻腰。
　　
　　專研身體尺寸與形象的倫敦國王學院精神病學研究所教授珍妮．崔裘指出：「芭比的身材和比例也是近來助長瘦就是美歪風的因素之一，宣傳如此身材比例的洋娃娃，已廣泛損及公眾的健康，增加厭食症的風險。」

八、教學重點建議：

1.請學生發表自己喜歡的明星，老師記錄於黑板。

2.老師列舉體態較胖的藝人（可搭配影劇版剪報的照片），例如小甜甜、粉紅豬、白雲、林美秀、張克帆…等，詢問學生對他們的印象。

3.老師提問：大家所喜歡的明星，外表有什麼共同特色？

4.老師提問：偶像劇（或學生常看的戲劇節目）中的男女主角，外貌有哪些特色？

5.老師提問：體態較胖的演員，通常在偶像劇（或學生常看的戲劇節目）裡扮演什麼角色？

6.老師提問：你覺得這種現象的原因是什麼？

7.老師將新聞本文影印給學生，並指導運用「5W1H」解析新聞——

①WHO—誰出現在這則新聞裡？
–芭比娃娃、英國廣播公司（BBC）雜誌、澳洲南澳大學研究團隊、模特兒莉比、倫敦國王學院精神病學研究所教授珍妮．崔裘。
②WHAT—發生了什麼事？
–經過計算與實驗，女人幾乎不可能擁有芭比娃娃的身材。
③WHEN—什麼時候發生的？
–芭比娃娃歡度五十歲生日前夕。
④WHERE—在哪裡發生的？
–英國、澳洲。
⑤WHY—造成事件的原因為何？
–芭比娃娃幾近完美的曼妙身材，一直是許多女人的夢想， BBC想探討夢想與現實的差距。
⑥HOW—如何達成目的？
–BBC找了模特兒莉比來進行「芭比化」，若她想擁有芭比的身材比例，除非變成228公分的超級女巨人，或是腰圍僅能有20吋。

8.老師提問：新聞中告訴我們，芭比娃娃跟現代女性追求苗條有什麼關連？

9.老師請學生分享與體態較胖的同學實際相處互動的經驗，並與媒體所塑造的肥胖者形象進行比較。

10.老師介紹身體質量指數（BMI）的計算方式，並請學生實際計算自己的BMI值：身體質量指數（BMI）= 體重（kg）?身高ר??高）

11.老師介紹BMI值代表的意義：

	我國 肥胖指數	歐美 肥胖指數	健康狀態
過輕	小於18.5	小於18.5
正常	18.5-24	18.5-24.5	正常
過重	24.0-27.0	25.0-29.9	低危險群
1度 肥胖	27.0-30.0	30.0-34.9	輕度肥胖 中危險群
2 度肥胖	30.0-35.0	35.0-39.9	中度肥胖 重危險群
3 度肥胖	大於35	大於40	病態肥

12.老師補充說明：BMI不適用於未滿18歲的青少年，因為青少年仍處於快速發育階段，所以計算出的結果僅供參考，如果略高正常值並不是肥胖，無須恐慌，但若低於正常值則要注意是否營養攝取不足。

13.總結說明：

①體態較胖只是一種身體的外形特徵，就像人有高有矮，所以和個人的內在並沒有直接的關聯。不論是哪種身材的人，都會有正面及負面的個性。
②減肥瘦身業者為了宣傳「苗條至上」的迷思以吸引顧客上門，卻特別突顯體態較胖者的負面個性。除了業者花費巨額預算廣告宣傳這種偏見之外，我們也發現媒體的各種節目內容存在歧視、醜化、丑化體態較胖者的情況。
③在這種外界的壓力下，就會更讓體態較胖者對於自己與別人的不同更無法釋懷，而不能坦然的做自己。例如我們對體態較胖者動作遲緩的印象，雖然太胖會造成一些負擔，但事實上旁人的眼光壓力，才更讓他們的行動不敢大膽、放開，於是加深了大家對他們動作遲緩的誤解。
④體態較胖會影響身體健康、增加罹換慢性病的機會，基於預防醫學的觀點，以健康的方式減重是必要的。然而時下許多人一窩風的追求減肥、瘦身，不但使用有害健康的方法，而且不是根據自己的身體質量指數，而是為了追求極致的苗條，都是被媒體營造的迷思所驅使，因此賠上了健康就十分不值得了。

14.延伸活動：老師如果要更深入探討體重過重者的刻板印象，可以讓學生觀賞電影「情人眼裡出西施」（Shallow Hal），或是一些由體態較胖者主演的電影，例如「我的野蠻女友」（My Sassy Girl），然後進行討論。