一項重要的研究顯示出,透過詢問學生本身受同儕霸凌(bullying)的經驗,能夠有效減低霸凌的行為發生。共同作者Stan Davis博士說:「成人給孩子們很多處理同儕霸凌的建議,但我們發現,當詢問孩子們什麼建議比較有用時,結果是那些經常被建議的方法比較有用」。 | ![]() |
2010年11月15日至17日,Nixon 和 Davis博士將參加於美國華盛頓州西雅圖市舉辦的,第7屆國際霸凌防治協會年會(7th Annual Conference of the International Bullying Prevention Association)展現初步結果。他們將討論青年如何減少受霸凌的策略,並探討如何利用研究結果結合其他技術,找出受害青年如何使旁觀者結成盟友的方式。
第7屆會議預計將吸引數百名霸凌防治專家至西雅圖,其中包括教育工作者、研究人員、作家、媒體、執法人員、學校董事會成員、家長及學生。此外,會議還將由青少年線上風險(Youth Risk Online)進行法律、媒體、教育和執法單位的專家小組調查(panel),成員包含NBC投稿人Robin Sax、CNN投稿人Larry Magid、作家Anne Collier、Sameer Hinduja 及Justin Patchin,Davis博士也會參加此次調查。此會議是由微軟公司、Hazelden 出版公司、Committee for Children及 Cartoon Network共同贊助。
Charisse Nixon 和Stan Davis博士在霸凌研究上的表現一直很突出。2009至2010年間,他們設計青少年之聲專案(Youth Voice Project),試圖找出預防青年霸凌的方法。他們調查美國31所學校5至12年級的學生,總人數超過一萬三千名,要求學生直接或間接寫下他們遇過哪些可怕的霸凌行為,結果顯示由於種族及身心殘障,受害的比例較高。這份研究最大的貢獻在於,它收錄了學生們遇到同儕霸凌時,哪些應變方法是可行或不可行;哪些意見是有利或反而使情況更加嚴重。