開學採買計畫／洪瑞君

活動名稱：開學採買計畫

適合年級：國小3年級~6年級

活動目的：
1.培養小朋友購物的預算規劃能力。
2.培養小朋友正確的金錢觀念以及金錢的敏感度。
3.培養小朋友購物資訊的蒐集能力。

活動準備：
1.收集家中附近賣場的各式DM，以及報紙和雜誌上的開學優惠折扣訊息。
2.準備一台可上網的電腦。
3.一張紙和筆。

活動說明：
　　每到開學的時候，小朋友都會需要添購新的文具或其他上學用品，例如：鉛筆盒、書包、球鞋等。當家中的小朋友主動提出購物的需求時，就是培養他們規劃金錢的最好時機，不妨趁此機會，培養小朋友正確的金錢觀念，並訓練他們的商品資訊蒐集能力。

活動進行：
1. 首先請小朋友將想購買的物品，以及他認為該物品的價錢表列出來，如以下：

	名稱	預估價格	購買管道	正確價格
1	鉛筆盒	200元
2	彩色筆	200元
3	鉛筆5支	100元
4	新球鞋	100元

2.等小朋友列好清單後，家長再告知小朋友他的開學用品採買的總預算，請家長依照實際可支出的金額告知。

3.請小朋友透過各種管道，包括事先準備好的DM、以及透過網路去進行搜尋，將他實際要如何花用這些預算確認下來，請小朋友將購買管道以及正確價格填入表格當中。

4.跟小朋友討論以下問題：
(1)針對每一樣商品來討論，他原本預估的商品價格和後來找到的理想商品價格差異大不大，如果差異很大的話，是什麼原因?
(2)因為預算有限，他是否有捨去某些東西決定不購買，他為什麼捨去那些東西?選擇的原因是什麼?

5.家長給與小朋友說好的預算金額，由家長陪同一起完成這次的開學採買。