「有時候也想說，當記者太慢了，是不是當政治人物比較快，但這又是一股混水」，台灣大學電機工程學系王振宇同學，自國一起連續五年擔任兒童媒體素養節目《別小看我》的小記者。如今，他感慨於劣質的新聞媒體，也想過自己當記者形成一股清流，改革媒體。對未來的想像繞了一圈，現階段決定先穩定電機專業，成為有影響力的人，才能為社會做更多事情。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王振宇（小記者長大了）

　　2001年公共電視《別小看我》首播，是國內第一個專門為兒少製作的媒體素養教育節目，由主持人中視晚間新聞主播沈春華，帶領對媒體現象充滿好奇心的小記者群，親身探索媒體幕後祕辛。王同學印象最深刻的是自己擬稿訪問抗議天王柯賜海，還坐上他的戰車。

　　雖然不是受過記者專業訓練，「在這個節目裡面，（我們）最長的時間就是跟在最好的記者旁邊—沈春華主播，透過她的主持和對於事情的討論」，讓王振宇收穫累累。進入電視台了解節目運作，並認識許多不同角色的工作人員，像導播、製作人、企編…，是很特別的經驗累積。

　　帶狀節目錄影時間幾乎每周會占據一整天，尤其是周末假日，有時候平常日也得請假進棚，持續了五年的王振宇是元老級的小記者，在國、高中生是最愛玩的時期，為什麼還願意投入五年不間斷？

　　「我把它當做在玩」，小記者們錄影都有革命情感，有時候自己偷加台詞、演不好一直NG，大家一起熬夜等便當…。王振宇在那段日子認識許多朋友，到現在都還會與製作團隊的哥哥姐姐們固定連絡，潛移默化中，錄影日子裡觀察到他們「做事的方式和態度」，以及「看事情的角度」，是影響王振宇最深之處。

　　個性活潑、健談的王同學，趁錄影的空檔就到剪接室走走看看，經常有機會和導演、製作人談天，特別能感受製作團隊對節目品質的要求，不只是內容主題，對於畫面、技術性環節都很注重。跟在這些專業的媒體人旁邊，看見他們的敬業態度，讓王振宇體認做事的方法。

　　此外，若不是長期受到《別小看我》節目的薰陶，王振宇說自己一開始也會認為「電視上的都是真的」。但是節目製作的過程，引導他如何「反向思考」。企編在決定當周主題前，會先和小記者們開會，詢問他們的看法，接著會找一些反面案例，來挑戰初始的認知，漸漸地使他了解，「有些事情不要過度相信」。

　　王振宇分享他以前的親身體驗，一度網路謠言經過大肆渲染，被大眾信以為真，像是吃香腸不要喝養樂多，《別小看我》有一集特別選了三個網路謠言來做實驗，最後被證實都不是真的。

　　曾經和媒體圈那麼靠近，耳濡目染之下，王振宇也養成天天看新聞，關心媒體環境的習慣，提到近來哪些媒體現象最令人憂心，腥羶色新聞和不實廣告居於一二，他更特別點出「記者查證能力」的重要，現在的記者經常只是抄了電子佈告欄PTT上的訊息就發新聞，使得他每每看到新聞或電視節目散布的訊息，都會再透過網路查證。

　　網路相較五年前也更為發達與便利，青少年同儕間使用即時訊息、部落格等平台隨便發佈，就可能傳遞出不實的網路謠言，如何辨別資訊正確與否越來越必要，其實，這就是自我判斷與思考的能力。這也是為什麼王振宇一接到採訪邀約就欣然答應的原因，他希望能把自己難得的媒體素養經驗分享給現在的孩子。