一、教案編寫人：師大大傳所毛俞婷

二、教學時數：40分鐘

三、結合領域：社會領域

四、配合教科書內容：
   
翰林版國小社會四上，第四單元「家鄉的節慶與民俗活動」，第一課「傳統節慶」。
康軒版國小社會四上，第三單元「生活的安排」，第三課「傳統節慶」。
南一版國小社會四下，第二單元「家鄉的習俗與節慶」，第二課「家鄉的節慶」。

五、對應能力指標：
   
2-2-2認識居住城鎮(縣市鄉鎮)的古蹟或考古發掘，並欣賞地方民俗之美。
3-2-1關懷家庭內外環境的變化與調適。
4-2-2列舉自己對自然與超自然界中感興趣的現象。
9-2-2比較不同文化背景者闡釋經驗、事物和表達的方式，並能欣賞文化的多樣性。

六、主題：清明掃墓防山林火災　消防局籲民眾4不2記得(可連結)

七、新聞來源及本文：日期：2009-03-25　刊登媒體：新浪新聞　記者：中央社記者林恆立
   
　　清明節掃墓即將來臨，鑑於部分民眾可能自本週週休假期返鄉掃墓，南投縣消防局決定自今天起展開公墓防火巡邏，並呼籲民眾謹守「四不兩記得」原則，留給祖先一片乾淨綠地。

　　南投縣消防局今天表示，一年一度的清明掃墓時節即將展開，預計各地公墓都將陸續出現掃墓祭祖的民眾，由於掃墓祭祖燃燒冥紙、燃放鞭炮時，一不小心往往引發火災，並造成空氣污染及影響交通安全，消防局自今天起將針對全縣204處公墓展開防火巡邏。

　　消防局指出，南投縣去年清明掃墓所引起的火災共計有13件之多，民眾對於掃墓火警防範不可不慎。

　　消防局籲請民眾掃墓祭祖時切記「四不兩記得」原則，也就是「不亂燒雜草、不亂丟煙蒂、不飛揚冥紙、不燃放爆竹」和「記得滅火種、記得收垃圾」，希望大家都能快樂出門掃墓，也留給祖先一片乾淨美麗的綠地。

　　消防局表示，清明節當天將於墓地設置服務站，由消防、義消人員攜帶滅火器材及駕駛消防車加強巡邏，同時由婦女防火宣導隊分發宣導單提醒民眾注意防火。

　　另為服務上山掃墓的鄉親，消防局也將在部分墓地入口處分發小水桶及水源，除可供民眾熄滅紙錢餘燼外，還可以洗手及清洗墓園，或將水桶當垃圾容器使用。

八、教學重點建議：

【課前準備】

　　請學生於課前準備清明節的相關資訊，包含由來、典故、習俗、相關小故事等等。

【課程實施】

1、教師請學生發表清明節的由來 (原為二十四節氣之一，後與日期相近寒食節合稱為清明節)。

2、教師請學生發表與清明節相關的小故事(如重耳與介之推的故事、劉邦掃墓等)。

3、教師請學生發表與清明節相關的習俗。

4、教師詢問學生清明節的習俗之一—掃墓，其背後意義為何？

5、請參與過清明掃墓的學生分享掃墓的經驗(做了些什麼事情)和心得？

6、教師發下「清明掃墓防山林火災 消防局籲民眾4不2記得」的新聞報導，或利用投影機請學生精讀此新聞，閱畢後，請學生發表本則新聞中的「5W1H」六項元素：

(1)WHO—誰出現在這則新聞裡？–南投縣消防局
(2)WHAT—發生了什麼事？—南投縣消防局為防掃墓火災，展開巡邏和呼籲。
(3)WHEN—什麼時候發生的？—2008.03.25。
(4)WHERE—在哪裡發生的？—南投縣。
(5)WHY—造成事件的原因為何？—為了避免清明掃墓引起的山林火災和環境汙染。
(6)HOW—如何處理？—消防局除了加強巡邏和水源提供外，更呼籲民眾掃墓祭祖時切記做到「四不兩記得」。

7、教師詢問學生「四不兩記得」的提出是為了防範什麼事情？

8、教師強調掃墓時防範火災和注重環境清潔的價值建立。

9、請學生分組討論，除了「四不兩記得」之外，還有什麼是掃墓時應該要注意的事情？

10、請學生回家時向父母傳達掃墓時應有的注意要項，並於之後掃墓祭祖時，也能身體力行。