1.活動名稱：適合年級：國小3、4年級 （可結合健康與生活）

2.活動目的：

1.讓小朋友從閱讀報紙中了解並學習交通規則和交通常識。
2.讓小朋友利用情境模擬了解交通意外發生的緣由，並了解應如何預防各種交通意外的發生。

3.活動準備：

1.將最近報紙上報導交通意外的四至五則新聞從報紙剪下來，最好是有詳細交通事故發生過程的新聞報導，例如以下這些新聞報導：

(1)台北民權大橋事故 警方：機車闖調撥車道 (中央社 2009/11/12)

(2)跟太緊卡軌 千鈞一髮人車平安 (民視新聞網 2009/11/12) 

(3)疑酒駕撞工程車　高溫瀝青灼傷6人 (TVBS 2009/11/12)

(4)高中女放學 斑馬線上遭輾斃 ( 自由時報2009/11/05)

2.準備一張全開海報紙，根據所收集到的交通事故情境，簡單畫上十字路口、號誌燈、隧道和鐵軌等道路環境。

3.準備一些玩具車、玩具摩托車和玩具假人，如果家中沒有也可用紙張製作。

活動進行：

1.先跟小朋友說明，我們今天要根據報紙上的報導，將五個交通意外的狀況表演出來，然後和小朋友一一閱讀這五則報導，並仔細了解這五則報導的內容，如果有小朋友不了解的交通規則或是交通專有名詞(例如調撥車道)，家長可直接說明或請小朋友上網找尋答案。

2.報導的內容討論完畢後，即開始進行情境模擬演出，首先先分配角色(有可能要一人分飾多角)，然後即開始演出事故情境。

3.每則故事演出完畢後，和小朋友討論他所飾演的角色是否有機會可以避免這個意外的發生，他可以怎麼做?

4.然後根據剛剛小朋友所提出的改善方法，再模擬演出一次，以加強小朋友對避免交通事故和遵守交通規則的概念。