一、教案編寫人:台北市薇閣國小呂滋益老師

二、教學時數:40分鐘

三、結合領域:藝術與人文&社會領域

四、配合教科書內容:
1.翰林版國小藝術與人文六上,第三單元「藝術說故事」。
2.翰林版國小藝術與人文五下,第二單元「藝術塊寶」。(欣賞藝術塊寶、藝術塊寶與生活)
3.翰林版國小社會五上,第六單元「關懷台灣」。
4.自編教材。

五、對應能力指標:
1-3-1探索各種不同的藝術創作方式,表現創作的想像力。
2-3-9透過討論、分析、判斷等方式,表達自己對藝術創作的審美經驗驗與見解。
3-3-13運用學習累積的藝術知能,設計、規劃並進行美化或改造生活空間。

六、主題:菜單像「聖旨、古籍」 故宮餐廳被偷光了

七、新聞來源及本文: (可下載)

更新日期:2010/11/15 12:32 古彩彥

  故宮是國內外旅行團必到的重要景點,餐廳很有特色,不管是清宮御膳或是國寶宴都有,業者為了配合菜色,設計精美菜單,有的看起來像是古時候皇帝用的聖旨,或是古籍,最近一款菜單表面甚至使用白色鋼琴烤漆,非常精緻,結果老是被順手牽羊,製作了300份,被偷走295份,餐廳最後定價3000販賣,還是有人購買,現在只剩下唯一的一本了。

  TVBS記者古采彥:「可別以為它是故宮典藏,其實它只是一份菜單。」

  不管是清宮御膳或是國寶宴,打開菜單就像在欣賞一件藝術品,封面不但有滿文、還有龍騰,第三代菜單表面是白色鋼琴烤漆,內容圖文並茂,用的是珍珠琥珀紙,菜單上有東坡肉,還摘錄一段蘇軾的赤壁賦,還有許多故宮典藏畫作。

  但這菜單實在太精美,讓人愛不釋手,老是被順手牽羊,印了300份,被偷了295本,另一款菜單印了50份,也被偷了47份。

  餐廳協理蔡惠茹:「開幕過了一陣子之後,我們就發現說,奇怪,菜單的數量怎麼銳減了,可能就是有些消費者他看了很喜歡,他可能借回去了。」

  餐廳被偷怕了,加上不少顧客想收藏,乾脆標價販賣,清宮御膳一本500,國寶宴賣800,鋼琴烤漆款定價3000,其他特別的還有把菜單放進玻璃管裡,裡面放了茶葉聞起來有茶香,因為主題正是茶系列的菜,免不了來上一段陸羽的茶經,也大受歡迎。

  餐廳成功把文物典籍與餐點結合,成為一大特色,不過喜歡,可得自掏腰包購買。

八、教學活動簡述:
準備活動
請學生兩到四人為單位,利用兩週時間蒐集特色菜單。(路邊攤、餐廳、飯店及各式簡餐下午茶皆可)

上課
1、新聞探討:發放此則新聞,並請學生閱讀後依據下方子題做討論。
(1)WHERE—哪裡的菜單常常被拿走?
(2)WHO-誰會哪走這裡的菜單?
(3)WHY—為何”故宮”的菜單遺失率會這麼頻繁?
(4)WHAT—菜單的設計為何?特色在哪裡?
(4)HOW-要如何才能預防/避免 菜單遺失的方法?

2、請學生將課前收集到的特色菜單擺放在桌面。
(1)介紹特色菜單-兩人一組,進行”特色菜單”說明與介紹。(可做店員裝扮後說明;可製作看板介紹….等)自由發揮,並於介紹後選出最具特色的組合。
(2)展示菜單-菜單展示於桌面與教室四周,並於展示後選出最有創意、最佳設計、最為KUSO的特色菜單。
   表格下載 
*老師可準備幾份禮物或是獎勵辦法,以鼓勵學生的參與及努力。

3、再次探討「新聞」重點與介紹故宮晶華與周邊商品設計。(延伸活動)

以食藝為主題的國際級美食文化觀光景點!

  斥資新台幣四億元、歷時二年半興建完成的「故宮晶華」宴飲中心,2008年6月25日正式開幕,為所有前往故宮博物院參觀的國內外遊客、以及美食愛好者,提供全方位的餐飲服務。位於國立故宮博物院院區內的「故宮晶華」,肩負著宣揚中華美食文化的重責大任,其菜色內容與餐具器皿的設計將緊密的與故宮文物結合,料理口味力求美味、服務流程和用餐氛圍則是展現以現代演譯傳統的獨特性,在晶華國際酒店集團的精心規劃之下,多樣化的美食以及豐儉由人的價位,可以讓國際商旅以及美食饕客們,在飽覽文物之際,也能品賞精緻美饌;更可以讓中華美食的博大精深、透過這個平台、持續揚名國際!
http://www.silkspalace.com.tw/chinese/index.htm

(1)故宮精品欣賞
(2)飲食文化/特色菜單

4、相關網站:
(1)故宮晶華
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(3)故宮